Ahora que tenemos más claridad sobre la problemática de la salud de los pueblos originarios, algunos de sus derechos que deben ser protegidos por el Estado y su aporte a la salud y al ambiente, iniciaremos un diálogo informado. Antes de iniciar el diálogo, definimos nuestra postura sobre la afectación de los derechos de los pueblos originarios y el rol del Estado en la protección de los mismos. Escribimos dos argumentos que utilizaremos para el diálogo. Podemos guiarnos de las respuestas anteriores. Argumento 1: Argumento 2:

Ahora que tenemos más claridad sobre la problemática de la salud de los pueblos originarios.

Algunos de sus derechos que deben ser protegidos por el Estado y su aporte a la salud y al ambiente, iniciaremos un diálogo informado. Antes de iniciar el diálogo, definimos nuestra postura sobre la afectación de los derechos de los pueblos originarios y el rol del Estado en la protección de los mismos.

Escribimos dos argumentos que utilizaremos para el diálogo. Podemos guiarnos de las respuestas anteriores.

  • Argumento 1:
  • Argumento 2:

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Ahora que tenemos más claridad sobre la problemática de la salud de los pueblos originarios, algunos de sus derechos que deben ser protegidos por el Estado y su aporte a la salud y al ambiente, iniciaremos un diálogo informado. Antes de iniciar el diálogo, definimos nuestra postura sobre la afectación de los derechos de los pueblos originarios y el rol del Estado en la protección de los mismos. Escribimos dos argumentos que utilizaremos para el diálogo. Podemos guiarnos de las respuestas anteriores. Argumento 1: Argumento 2:

 

  A continuación, deliberamos con nuestros familiares, compañeras o compañeros a partir de los argumentos elaborados. Para ello, debemos plantear el tema, hacer preguntas, escuchar opiniones, dar a conocer nuestros argumentos y hacer anotaciones sobre las diversas posturas. Antes de terminar, buscaremos llegar a un consenso en beneficio del bien común, reconociendo que todas las ideas son importantes y que si las tomamos en cuenta, podemos llegar a consensos que enriquezcan nuestras posturas. Al finalizar este diálogo, escribimos una o dos conclusiones a partir de lo conversado.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA