Después de leer los casos de Santiago y Juanita, dialoga con tu familia, y realiza lo siguiente: • Completa el siguiente cuadro, en el que identificarás las acciones y normas que siguen ambos adolescentes y que contribuyen a su salud física y mental. Acciones o normas que contribuyen a la salud física de la familia. Acciones o normas que contribuyen a la salud mental y bienestar emocional de la familia.

Respondemos y argumentamos Lee con atención los siguientes casos de Santiago y Juanita: • Santiago tiene 13 años, siempre se levanta temprano, hace algunos ejercicios de estiramiento y se baña. Luego, abre sus ventanas para que se ventile el dormitorio, sacude sus sábanas, barre el piso, recoge el polvo y […]

Evaluamos normas o protocolos que venimos implementando en nuestro hogar para el cuidado de la salud y el bienestar familiar. En el siguiente cuadro, escribimos un listado de normas de salud tanto física como mental que se hayan implementado en nuestro hogar para el cuidado de la salud física y emocional. Utilizamos el cuadro que se presenta a continuación. Toma en cuenta que... Lo que has venido conversando con tus padres. La lectura que has realizado. La importancia de establecer normas o protocolos en tu hogar. Las dificultades y medidas que ha afrontado tu familia para implementar dichas normas y/o protocolos. ¿Qué normas se han implementado en mi hogar para el cuidado de la salud física y mental? ¿Cuál fue la utilidad de implementar dichas normas?, ¿por qué? Compara con una compañera o un compañero algunas normas que utilizan en sus familias relacionadas al cuidado de la salud y adopta alguna que consideres pertinente.

Evaluamos normas o protocolos que venimos implementando en nuestro hogar para el cuidado de la salud y el bienestar familiar. En el siguiente cuadro, escribimos un listado de normas de salud tanto física como mental que se hayan implementado en nuestro hogar para el cuidado de la salud física y […]

Como agentes de cambio, planteamos medidas para mejorar la calidad del aire que respiramos. Leemos el texto “Soluciones tecnológicas para el cuidado del ambiente en el hogar” disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Respondemos: ¿Cómo la ciencia y tecnología ayudan a reducir la contaminación del aire que respiramos? Explicamos algunos aportes del beneficio de la tecnología en el siguiente cuadro: Solución tecnológica Problemática

Como agentes de cambio, planteamos medidas para mejorar la calidad del aire que respiramos. Pero antes, revisamos los criterios de evaluación que están en la lista de cotejo, pues nos ayudarán a saber cómo se espera que sea nuestra explicación. Como agentes de cambio, planteamos medidas para mejorar la calidad […]

Leemos el texto “Importancia de la atmósfera para el cuidado del ambiente en el hogar” disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Respondemos las siguientes preguntas: • ¿Por qué decimos que la atmósfera de la Tierra es adecuada para la vida? • ¿Qué opinas sobre las causas de la contaminación del aire y las alternativas que plantea el texto? • ¿En qué zonas de la atmósfera se concentra el ozono?, ¿qué pasaría si la cantidad de este gas disminuye? • ¿Cómo podemos reducir el incremento de las emisiones de gases domésticos que contaminan la atmósfera? • ¿En qué consiste el efecto invernadero? • ¿Por qué es importante la atmósfera para los seres vivos?, para responder esta pregunta utiliza el siguiente organizador que te ayudará a responder esta pregunta: ¿Por qué es importante la atmósfera para los seres vivos?

“Importancia de la atmósfera para el cuidado del ambiente en el hogar” disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje” Explicamos Leemos el texto “Importancia de la atmósfera para el cuidado del ambiente en el hogar” disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Respondemos las siguientes preguntas: ¿Por qué […]

Elaboramos nuestros argumentos • Ahora conversamos con nuestros familiares para tener más argumentos y responder las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante que el Estado garantice el bienestar de las familias? ¿Cómo el rol del Estado en la regulación de las actividades económicas se ve reflejado en el bienestar de nuestras familias? En las siguientes actividades de la experiencia, veremos que también podemos contribuir como persona y familia en la solución creativa a situaciones referidas a la salud, la economía y lo emocional. No olvides guardar lo realizado en tu cuaderno de trabajo.

Comprendemos el rol del Estado Elaboramos nuestros argumentos • Ahora conversamos con nuestros familiares para tener más argumentos y responder las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante que el Estado garantice el bienestar de las familias? ¿Cómo el rol del Estado en la regulación de las actividades económicas se ve […]

Ahora, teniendo en cuenta la información del texto e imaginando que vas a ser el futuro ministro de Economía y Finanzas, y que tienes a tus padres como asesores, dialoguen y establezcan una prioridad en las funciones que debe asumir el Estado para alcanzar el bienestar en nuestra comunidad y país. Grafica tu propuesta de una manera creativa haciendo uso del aplicativo “Mindomo”.

Leemos sobre el rol del Estado  En estos momentos en los que nuestras familias buscan superar las dificultades, el Estado cumple un rol importante para garantizar el bien común. Para conocer sobre ello, leemos el texto “Fuente A: El Estado y su rol en la economía”, el cual encontrarás en […]

Ten a la mano los textos que elaboraste en la primera actividad, tu Bitácora (porque allí anotaste tus descubrimientos y planificaste tu trabajo) y tu prototipo de catálogo. A continuación, toma en cuenta los siguientes pasos para elaborar tu catálogo: Pasos a seguir para elaborar un catálogo • Busca un espacio tranquilo para elaborar tu catálogo. • Si tu catálogo incluirá fotos o dibujos, este es el momento para tomar las fotografías o hacer los dibujos y fotografiarlos. • Abre una nueva diapositiva del programa PowerPoint y, según tus descubrimientos al experimentar con las funciones del programa, empieza a elaborar tu catálogo. • Inserta diapositivas según la cantidad de páginas que necesites. • Revisa los recursos de otras experiencias de aprendizaje sobre los elementos de las artes visuales para tenerlos en cuenta a la hora de diseñar tu catálogo. • Revisa tu prototipo y ve marcando todo lo que vayas avanzando de tu catálogo hasta que termines tu trabajo. • Incluye todos los otros elementos que hayas considerado en tu planificación. Si son fotografías, las puedes editar quitándoles el fondo, dándoles más brillo o cambiando el tono de color de las fotografías en Formato de imagen del Power Point; si son dibujos, utiliza la función Insertar Imágenes de la misma. • Inserta los tres textos de análisis crítico y edita la fuente, según los tamaños de letra y colores más adecuados para tu trabajo. Incluye la datación de cada manifestación artístico-cultural (autores, año de creación, materiales u otros, según su lenguaje artístico). • Revisa cómo va quedando, dándole clic a la opción de Ver Presentación. • Convierte tu catálogo en PDF.

Actividad 3: Creamos y reflexionamos sobre nuestro proyecto artístico  En la actividad anterior exploramos con las funcionalidades del programa PowerPoint, planificamos nuestro trabajo y elaboramos el prototipo de cómo quedará nuestro catálogo. En esta última actividad, elaboraremos nuestro catálogo digital, que servirá para difundir la innovación de manifestaciones artístico-culturales peruanas. […]

Ten a la mano los textos que elaboraste en la primera actividad, tu Bitácora (porque allí anotaste tus descubrimientos y planificaste tu trabajo) y tu prototipo de catálogo. A continuación, toma en cuenta los siguientes pasos para elaborar tu catálogo: Pasos a seguir para elaborar un catálogo • Busca un espacio tranquilo para elaborar tu catálogo. • Si tu catálogo incluirá fotos o dibujos, este es el momento para tomar las fotografías o hacer los dibujos y fotografiarlos. • Abre una nueva diapositiva del programa PowerPoint y, según tus descubrimientos al experimentar con las funciones del programa, empieza a elaborar tu catálogo. • Inserta diapositivas según la cantidad de páginas que necesites. • Revisa los recursos de otras experiencias de aprendizaje sobre los elementos de las artes visuales para tenerlos en cuenta a la hora de diseñar tu catálogo. • Revisa tu prototipo y ve marcando todo lo que vayas avanzando de tu catálogo hasta que termines tu trabajo. • Incluye todos los otros elementos que hayas considerado en tu planificación. Si son fotografías, las puedes editar quitándoles el fondo, dándoles más brillo o cambiando el tono de color de las fotografías en Formato de imagen del Power Point; si son dibujos, utiliza la función Insertar Imágenes de la misma. • Inserta los tres textos de análisis crítico y edita la fuente, según los tamaños de letra y colores más adecuados para tu trabajo. Incluye la datación de cada manifestación artístico-cultural (autores, año de creación, materiales u otros, según su lenguaje artístico). • Revisa cómo va quedando, dándole clic a la opción de Ver Presentación. • Convierte tu catálogo en PDF.

Actividad 3: Creamos y reflexionamos sobre nuestro proyecto artístico  En la actividad anterior exploramos con las funcionalidades del programa PowerPoint, planificamos nuestro trabajo y elaboramos el prototipo de cómo quedará nuestro catálogo. En esta última actividad, elaboraremos nuestro catálogo digital, que servirá para difundir la innovación de manifestaciones artístico-culturales peruanas. […]

Elabora el prototipo de tu catálogo: Para tener una idea más clara de cómo quieres que quede tu catálogo, elabora un prototipo. Puedes hacerlo en físico para lo cual tendrás que buscar hojas de papel que puedas reutilizar. A continuación, dobla y recorta las hojas, según cómo te gustaría que quede tu catálogo. Enseguida, realiza los primeros bosquejos utilizando materiales como lápices de color, plumones, lapiceros, recortes u otros. Ten en cuenta la resolución de las preguntas de tu planificación de tu proyecto artístico. Un prototipo es la versión inicial de un diseño, elaborado para dar alguna solución a un problema; sirve para probar y evaluar su eficacia al presentarlo a otras personas. El prototipo permite percibir cómo será el diseño final. Una vez que hayas terminado de elaborar el prototipo de tu catálogo, muéstraselo a alguien de tu familia o envíaselo a alguna amistad para recibir sugerencias de mejora. Ten en cuenta que primero debes explicarles qué es lo quieres lograr al elaborar tu catálogo. Pregúntales qué es lo deberías mejorar para luego hacer las modificaciones necesarias.

Actividad 2: Experimentamos y planificamos nuestro proyecto 4. Elabora el prototipo de tu catálogo: Para tener una idea más clara de cómo quieres que quede tu catálogo, elabora un prototipo. Puedes hacerlo en físico para lo cual tendrás que buscar hojas de papel que puedas reutilizar. A continuación, dobla y […]

Elabora el prototipo de tu catálogo: Para tener una idea más clara de cómo quieres que quede tu catálogo, elabora un prototipo. Puedes hacerlo en físico para lo cual tendrás que buscar hojas de papel que puedas reutilizar. A continuación, dobla y recorta las hojas, según cómo te gustaría que quede tu catálogo. Enseguida, realiza los primeros bosquejos utilizando materiales como lápices de color, plumones, lapiceros, recortes u otros. Ten en cuenta la resolución de las preguntas de tu planificación de tu proyecto artístico. Un prototipo es la versión inicial de un diseño, elaborado para dar alguna solución a un problema; sirve para probar y evaluar su eficacia al presentarlo a otras personas. El prototipo permite percibir cómo será el diseño final. Una vez que hayas terminado de elaborar el prototipo de tu catálogo, muéstraselo a alguien de tu familia o envíaselo a alguna amistad para recibir sugerencias de mejora. Ten en cuenta que primero debes explicarles qué es lo quieres lograr al elaborar tu catálogo. Pregúntales qué es lo deberías mejorar para luego hacer las modificaciones necesarias.

Actividad 2: Experimentamos y planificamos nuestro proyecto 4. Elabora el prototipo de tu catálogo: Para tener una idea más clara de cómo quieres que quede tu catálogo, elabora un prototipo. Puedes hacerlo en físico para lo cual tendrás que buscar hojas de papel que puedas reutilizar. A continuación, dobla y […]