En la siguiente tabla se muestran las temperaturas máximas, en grados Celsius, registradas durante el mes de febrero en una ciudad de la costa norte del país. Elabora la tabla de frecuencias para datos no agrupados y determina: el promedio (x), la mediana (Me), la moda (Mo).

Ficha 4: ¿Cómo organizamos la información para tomar una decisión?

Comprobamos nuestros aprendizajes

Propósito

Representamos las características de una población asociándolas a variables cuantitativas discretas y continuas, y expresamos el comportamiento de los datos de la población mediante histogramas y medidas de tendencia central. Leemos tablas de frecuencias y gráficos para interpretar la información que contienen.

Situación C: Temperaturas máximas

En la siguiente tabla se muestran las temperaturas máximas, en grados Celsius, registradas durante el mes de febrero en una ciudad de la costa norte del país.

Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Temperatura (°C) 31 30 30 30 29 29 29 28 28 29 32 30 29 30 31 30 30 29 31 28 27 30 31 30 31 32 32 30

Elabora la tabla de frecuencias para datos no agrupados y determina:

a. el promedio (x).
b. la mediana (Me).
c. la moda (Mo).

EJEMPLO DE RESPUESTA:

En la siguiente tabla se muestran las temperaturas máximas, en grados Celsius, registradas durante el mes de febrero en una ciudad de la costa norte del país. Elabora la tabla de frecuencias para datos no agrupados y determina: el promedio (x), la mediana (Me), la moda (Mo). Para el cálculo de la mediana, ¿el procedimiento y la interpretación fueron adecuados? Justifica tu respuesta. Ordena los valores de la temperatura máxima de forma creciente. Comprueba que la mediana es un valor central. Para encontrar la media aritmética, ¿con cuál de las frecuencias se debió realizar el cálculo? Calcula y corrige la información. Para el cálculo de la moda, ¿el procedimiento y la interpretación fueron adecuados? Justifica tu respuesta.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

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5° GRADO DE SECUNDARIA