
Ficha 5: ¿Cómo operamos con números enteros en situaciones reales?
Evaluamos nuestros aprendizajes
Propósito
Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones con números enteros. Asimismo, expresamos nuestra comprensión y empleamos diversas estrategias para realizar operaciones con números enteros. Justificamos afirmaciones con conocimientos, ejemplos y propiedades de las operaciones.
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.
La siguiente línea de tiempo muestra algunos acontecimientos importantes de la historia de la humanidad.
Utiliza esta información para responder las preguntas 1 y 2.
¿Cuántos años transcurrieron desde la invención de la imprenta hasta el descubrimiento de América?
- a) 40 años
- b) 52 años
- c) 58 años
- d) 92 años
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Datos:
- Invención de la imprenta: 1440
- Descubrimiento de América: 1492
Resolución:
- = 1492 – 1440
- = 52 años
Respuesta: Transcurrieron 52 años desde la invención de la imprenta hasta el descubrimiento de América.
¿Cuántos años transcurrieron desde las primeras tablillas escritas hasta la proclamación de independencia del Perú?
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