Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

1. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones:

Durante la elaboración de mi catálogo 

  • 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación.
  • 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo.
  • 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes.
  • 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artístico-culturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas.
  • 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto.
  • 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1.
  • 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado.
  • 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias.
  • 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico.
  • 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir?
  • 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?
  • Catálogo para difundir distintas manifestaciones artístico-culturales de nuestra localidad

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

¡Muy bien! Realiza un breve boceto a partir de tu planificación, considerando los elementos de diseño. Luego, pregúntate, tomando en cuenta lo siguiente: • ¿El catálogo contiene todos los elementos solicitados? • ¿El título resulta atractivo? ¿Es buena la organización de los elementos? ¿Se aprecian las imágenes y se identifica qué texto corresponde a cada imagen? • ¿Se lee bien la tipografía escogida? ¿Se lee claramente? • ¿Hay un buen uso de los colores tanto de la tipografía como del fondo? • ¿Las imágenes tienen un buen tamaño y son nítidas? • ¿Las formas están bien definidas? ¿Contrastan o armonizan con el fondo del catálogo? • Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar. Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2 vas a elaborar tu proyecto artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones: 1. Ten a la mano las exploraciones que realizaste, la representación de la manifestación artístico-cultural que has analizado y tu planificación. 2. Ubícate en un lugar iluminado y cómodo para realizar tu trabajo. 3. Organiza la información según la secuencia del catálogo desde la portada hasta el final. Usa las diapositivas que creas convenientes. 4. Inserta las imágenes de las manifestaciones artísticoculturales y regula su tamaño hasta que se vean nítidas. 5. Revisa dónde irá ubicada la información y observa qué extensión tendrá cada texto. 6. Escribe los textos a partir del audio que registraste en la Actividad 1. 7. Adecúa los textos según la tipografía que has elegido y ajusta el tamaño según lo planificado. 8. Aplica los colores, tanto al fondo como a la tipografía y las formas que consideres necesarias. 9. Recuerda que puedes incluir el ritmo visual que planificaste u otro elemento gráfico. 10. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate: ¿cómo va quedando mi catálogo? ¿Qué debo mejorar o corregir? 11. ¡Échale un último vistazo! Date una pausa en cada página para ver cómo se siente la organización. ¿Cumple con tus expectativas? ¿Logrará su propósito?

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA