Actividad 5: Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes A lo largo de las actividades anteriores, hemos reflexionado sobre el Perú en el que nos gustaría vivir a partir de manifestaciones artístico-culturales de diversos momentos históricos. También, hemos planificado nuestro video detallando sus partes y sus distintos elementos. Asimismo, hemos practicado con nuestra voz para elaborar un monólogo que acompañe nuestro video. En esta última actividad, vamos a elaborar nuestro proyecto artístico audiovisual considerando todo lo que planificamos. Al final, evaluaremos nuestros aprendizajes. Responde en tu Bitácora la siguiente pregunta: • ¿Crees que un proyecto artístico audiovisual puede ayudarnos a reflexionar sobre el país en que nos gustaría vivir?, ¿por qué? ¡Ha llegado la hora de editar tu video! Para esto, revisa la planificación que realizaste sobre la edición del video en la Actividad 3, así como el storyboard que elaboraste en la Actividad 4. Alista todo lo necesario para este trabajo. Una vez que tengas estos insumos, inicia la edición de tu video acorde a lo que planificaste. Ahora, es momento de grabar el monólogo a partir del guion que planificaste. Recuerda realizar previamente los ejercicios de respiración para la voz a fin de que estés preparado tanto a nivel corporal como mental. Practica las veces que sean necesarias para obtener el resultado esperado. Tras terminar de grabar tu audio, revisa si estás conforme o no con el resultado. Modifícalo, según creas conveniente. Finalmente, integra tu audio en el video. Revisa si cuadra con cada una de las partes según la planificación de tu storyboard. Puedes modificarlo para lograr el efecto deseado. Una vez editado tu video, acércate a algún familiar o amistad, y enséñale el resultado final. Pregúntale qué opiniones tiene sobre tu video, qué reacciones le ha originado y si te recomendaría mejorar algo. Recoge sus opiniones, reacciones y emociones, y registra sus comentarios. Corrobora si cumpliste con el propósito inicial e identifica posibles mejoras para tu próxima creación. ¡Ha llegado el momento de reflexionar y evaluar tu proceso creativo! Reflexiono sobre mi proyecto artístico: Revisa tus apuntes y completa el siguiente cuadro para reflexionar sobre la elaboración de tu proyecto: Edité mi video, considerando la planificación que realicé en actividades anteriores. Grabé el audio del guion que elaboré en la actividad anterior, tomando en cuenta un buen uso de la respiración, vocalización y dicción. Incluí mi audio en el video final y me acerqué a otras personas para corroborar si logré mi propósito.

Actividad 5: Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes A lo largo de las actividades anteriores, hemos reflexionado sobre el Perú que queremos construir a partir de manifestaciones artístico-culturales de diversos momentos históricos. También, hemos planificado nuestro video detallando sus partes y sus distintos elementos. Asimismo, hemos practicado […]

Actividad 5: Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes A lo largo de las actividades anteriores, hemos reflexionado sobre el Perú en el que nos gustaría vivir a partir de manifestaciones artístico-culturales de diversos momentos históricos. También, hemos planificado nuestro video detallando sus partes y sus distintos elementos. Asimismo, hemos practicado con nuestra voz para elaborar un monólogo que acompañe nuestro video. En esta última actividad, vamos a elaborar nuestro proyecto artístico audiovisual considerando todo lo que planificamos. Al final, evaluaremos nuestros aprendizajes. Responde en tu Bitácora la siguiente pregunta: • ¿Crees que un proyecto artístico audiovisual puede ayudarnos a reflexionar sobre el país en que nos gustaría vivir?, ¿por qué? ¡Ha llegado la hora de editar tu video! Para esto, revisa la planificación que realizaste sobre la edición del video en la Actividad 3, así como el storyboard que elaboraste en la Actividad 4. Alista todo lo necesario para este trabajo. Una vez que tengas estos insumos, inicia la edición de tu video acorde a lo que planificaste. Ahora, es momento de grabar el monólogo a partir del guion que planificaste. Recuerda realizar previamente los ejercicios de respiración para la voz a fin de que estés preparado tanto a nivel corporal como mental. Practica las veces que sean necesarias para obtener el resultado esperado. Tras terminar de grabar tu audio, revisa si estás conforme o no con el resultado. Modifícalo, según creas conveniente. Finalmente, integra tu audio en el video. Revisa si cuadra con cada una de las partes según la planificación de tu storyboard. Puedes modificarlo para lograr el efecto deseado. Una vez editado tu video, acércate a algún familiar o amistad, y enséñale el resultado final. Pregúntale qué opiniones tiene sobre tu video, qué reacciones le ha originado y si te recomendaría mejorar algo. Recoge sus opiniones, reacciones y emociones, y registra sus comentarios. Corrobora si cumpliste con el propósito inicial e identifica posibles mejoras para tu próxima creación. ¡Ha llegado el momento de reflexionar y evaluar tu proceso creativo! Reflexiono sobre mi proyecto artístico: Revisa tus apuntes y completa el siguiente cuadro para reflexionar sobre la elaboración de tu proyecto: Edité mi video, considerando la planificación que realicé en actividades anteriores. Grabé el audio del guion que elaboré en la actividad anterior, tomando en cuenta un buen uso de la respiración, vocalización y dicción. Incluí mi audio en el video final y me acerqué a otras personas para corroborar si logré mi propósito.

Actividad 5: Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes A lo largo de las actividades anteriores, hemos reflexionado sobre el Perú que queremos construir a partir de manifestaciones artístico-culturales de diversos momentos históricos. También, hemos planificado nuestro video detallando sus partes y sus distintos elementos. Asimismo, hemos practicado […]

Actividad 5: Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes A lo largo de las actividades anteriores, hemos reflexionado sobre el Perú en el que nos gustaría vivir a partir de manifestaciones artístico-culturales de diversos momentos históricos. También, hemos planificado nuestro video detallando sus partes y sus distintos elementos. Asimismo, hemos practicado con nuestra voz para elaborar un monólogo que acompañe nuestro video. En esta última actividad, vamos a elaborar nuestro proyecto artístico audiovisual considerando todo lo que planificamos. Al final, evaluaremos nuestros aprendizajes. Responde en tu Bitácora la siguiente pregunta: • ¿Crees que un proyecto artístico audiovisual puede ayudarnos a reflexionar sobre el país en que nos gustaría vivir?, ¿por qué? ¡Ha llegado la hora de editar tu video! Para esto, revisa la planificación que realizaste sobre la edición del video en la Actividad 3, así como el storyboard que elaboraste en la Actividad 4. Alista todo lo necesario para este trabajo. Una vez que tengas estos insumos, inicia la edición de tu video acorde a lo que planificaste. Ahora, es momento de grabar el monólogo a partir del guion que planificaste. Recuerda realizar previamente los ejercicios de respiración para la voz a fin de que estés preparado tanto a nivel corporal como mental. Practica las veces que sean necesarias para obtener el resultado esperado. Tras terminar de grabar tu audio, revisa si estás conforme o no con el resultado. Modifícalo, según creas conveniente. Finalmente, integra tu audio en el video. Revisa si cuadra con cada una de las partes según la planificación de tu storyboard. Puedes modificarlo para lograr el efecto deseado. Una vez editado tu video, acércate a algún familiar o amistad, y enséñale el resultado final. Pregúntale qué opiniones tiene sobre tu video, qué reacciones le ha originado y si te recomendaría mejorar algo. Recoge sus opiniones, reacciones y emociones, y registra sus comentarios. Corrobora si cumpliste con el propósito inicial e identifica posibles mejoras para tu próxima creación. ¡Ha llegado el momento de reflexionar y evaluar tu proceso creativo! Reflexiono sobre mi proyecto artístico: Revisa tus apuntes y completa el siguiente cuadro para reflexionar sobre la elaboración de tu proyecto: Edité mi video, considerando la planificación que realicé en actividades anteriores. Grabé el audio del guion que elaboré en la actividad anterior, tomando en cuenta un buen uso de la respiración, vocalización y dicción. Incluí mi audio en el video final y me acerqué a otras personas para corroborar si logré mi propósito.

Actividad 5: Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes A lo largo de las actividades anteriores, hemos reflexionado sobre el Perú en el que nos gustaría vivir a partir de manifestaciones artístico-culturales de diversos momentos históricos. También, hemos planificado nuestro video detallando sus partes y sus distintos elementos. […]

Elabora un storyboard acorde a la planificación que realizaste en la actividad anterior y considerando tu guion. Puedes emplear lápiz y papel, o utilizar algún dispositivo digital o programa. Recuerda que tu video debe durar máximo dos minutos. Puedes revisar lo que realizaste en la Experiencia de Aprendizaje 6 para recordar el proceso de elaboración del storyboard.

Actividad 4: Elaboramos el guion de nuestro monólogo 3. Elabora un storyboard acorde a la planificación que realizaste en la actividad anterior y considerando tu guion. Puedes emplear lápiz y papel, o utilizar algún dispositivo digital o programa. Recuerda que tu video debe durar máximo dos minutos. Puedes revisar lo […]

Ahora, realizaremos el guion de nuestro monólogo, que luego grabaremos en audio. Para ello, en tu Bitácora realiza lo siguiente: • Formula preguntas que respondan a los siguientes aspectos para planificar tu guion. Puedes proponer otros si deseas. - Propósito - Público objetivo o audiencia - Tema e ideas principales que abordarás - Reacciones que quieres originar - Recursos que quieres incluir - Tiempo que durará • Ahora, a partir de tu texto de la Actividad 1, elabora un breve guion considerando la siguiente estructura: - Saludo y planteamiento: escribe cómo te presentarías en el video y la intención de este. - Núcleo: desarrolla el tema y los puntos claves de tu texto, incluyendo la descripción y el análisis de las manifestaciones artístico-culturales de las Actividades 1 y 3. - Cierre: escribe cuáles serán tus reflexiones finales a partir de las que escribiste en tu texto. Resalta frases, palabras u oraciones que quieras enfatizar. Recuerda que tu guion debe ser preciso y sencillo para que tu audiencia pueda comprenderte y disfrutar de lo que quieres transmitir. A continuación, realiza un ensayo oral, en el que leas esta primera versión de tu guion. Recuerda realizar los ejercicios de entrenamiento para la voz antes de ensayar. Luego, invita a algún familiar, amiga o amigo a que te escuche. Pregúntale si se te entiende, cómo percibe el volumen de tu voz, tu pronunciación, entre otros aspectos que creas importantes. Consúltale, también, qué ha comprendido de tu monólogo. Vuelve a ensayar, en caso lo requieras.

Actividad 4: Elaboramos el guion de nuestro monólogo 2. Ahora, realizaremos el guion de nuestro monólogo, que luego grabaremos en audio. Para ello, en tu Bitácora realiza lo siguiente: Formula preguntas que respondan a los siguientes aspectos para planificar tu guion. Puedes proponer otros si deseas. – Propósito – Público […]

Elabora un storyboard acorde a la planificación que realizaste en la actividad anterior y considerando tu guion. Puedes emplear lápiz y papel, o utilizar algún dispositivo digital o programa. Recuerda que tu video debe durar máximo dos minutos. Puedes revisar lo que realizaste en la Experiencia de Aprendizaje 6 para recordar el proceso de elaboración del storyboard.

Actividad 4: Elaboramos el guion de nuestro monólogo 3. Elabora un storyboard acorde a la planificación que realizaste en la actividad anterior y considerando tu guion. Puedes emplear lápiz y papel, o utilizar algún dispositivo digital o programa. Recuerda que tu video debe durar máximo dos minutos. Puedes revisar lo […]

Ahora, realizaremos el guion de nuestro monólogo, que luego grabaremos en audio. Para ello, en tu Bitácora realiza lo siguiente: • Formula preguntas que respondan a los siguientes aspectos para planificar tu guion. Puedes proponer otros si deseas. - Propósito - Público objetivo o audiencia - Tema e ideas principales que abordarás - Reacciones que quieres originar - Recursos que quieres incluir - Tiempo que durará • Ahora, a partir de tu texto de la Actividad 1, elabora un breve guion considerando la siguiente estructura: - Saludo y planteamiento: escribe cómo te presentarías en el video y la intención de este. - Núcleo: desarrolla el tema y los puntos claves de tu texto, incluyendo la descripción y el análisis de las manifestaciones artístico-culturales de las Actividades 1 y 3. - Cierre: escribe cuáles serán tus reflexiones finales a partir de las que escribiste en tu texto. Resalta frases, palabras u oraciones que quieras enfatizar. Recuerda que tu guion debe ser preciso y sencillo para que tu audiencia pueda comprenderte y disfrutar de lo que quieres transmitir. A continuación, realiza un ensayo oral, en el que leas esta primera versión de tu guion. Recuerda realizar los ejercicios de entrenamiento para la voz antes de ensayar. Luego, invita a algún familiar, amiga o amigo a que te escuche. Pregúntale si se te entiende, cómo percibe el volumen de tu voz, tu pronunciación, entre otros aspectos que creas importantes. Consúltale, también, qué ha comprendido de tu monólogo. Vuelve a ensayar, en caso lo requieras.

Actividad 4: Elaboramos el guion de nuestro monólogo 2. Ahora, realizaremos el guion de nuestro monólogo, que luego grabaremos en audio. Para ello, en tu Bitácora realiza lo siguiente: Formula preguntas que respondan a los siguientes aspectos para planificar tu guion. Puedes proponer otros si deseas. – Propósito – Público […]

Ahora, para organizar el contenido del video, realizarás un storyboard o guion gráfico. Este es un conjunto de imágenes o ilustraciones presentadas de manera secuencial, cuyo objetivo es servir de guía para entender y previsualizar cómo resultará tu producto final, en este caso, el video. Un storyboard se basa en una narración previa. Para realizarlo, sigue estas indicaciones: • Ten a la mano el guion que elaboraste antes, lápiz y papel. • Dibuja los recuadros necesarios para elaborar el storyboard. • Luego, en cada recuadro, dibuja la imagen que represente los momentos que contendrá tu video; ten en cuenta que debes incluir las imágenes y los textos que aparecerán en la pantalla. • Mientras lo realizas, ve modificándolo según creas conveniente.

Actividad 4: Elaboramos el guion de nuestro monólogo 3. Ahora, para organizar el contenido del video, realizarás un storyboard o guion gráfico.  Este es un conjunto de imágenes o ilustraciones presentadas de manera secuencial, cuyo objetivo es servir de guía para entender y previsualizar cómo resultará tu producto final, en […]