Un cliente desea comprar una tablet, cuyo precio de lista en ambas tiendas es S/600, y cuenta con dos tarjetas: Feliz y De la Suerte

Ficha 1: ¿Cómo aplicamos los descuentos y aumentos sucesivos en nuestra vida cotidiana?

Construimos nuestros aprendizajes

Propósito: Establecemos relaciones entre datos y acciones de comparar e igualar cantidades, y las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones con descuentos sucesivos. Además, seleccionamos y combinamos estrategias de cálculo y procedimientos diversos para realizar descuentos sucesivos.

Evaluamos las grandes ofertas

Tienda La Económica

• Gran cierrapuertas, aprovecha el descuento 40 % y además 30 % con tu tarjeta Feliz.

Tienda La Casera

• Es tu oportunidad, aprovecha el descuento 50 % y además 20 % con tu tarjeta De la Suerte.

Un cliente desea comprar una tablet, cuyo precio de lista en ambas tiendas es S/600, y cuenta con dos tarjetas: Feliz y De la Suerte. Respecto a la información brindada, responde:

Ayuda al cliente a tomar la mejor decisión.

a. ¿En cuál de las tiendas obtendrá un mayor descuento por dicha tablet?

b. ¿Cuál es el precio que pagaría?

EJEMPLO:

-> RESPUESTA <-

c. ¿A qué tanto por ciento equivalen los descuentos sucesivos en La Económica?

EJEMPLO:

-> RESPUESTA <-

d. ¿Cuál es el descuento equivalente a los descuentos sucesivos en La Casera?

EJEMPLO:

-> RESPUESTA <-

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

✅ 5° GRADO DE SECUNDARIA