Ficha 4: ¿Cómo las medidas de tendencia central nos ayudan a tomar decisiones?
Construimos nuestros aprendizajes
Propósito
Usamos procedimientos para determinar la mediana, la media y la moda de variables cuantitativas discretas para datos no agrupados, y explicamos nuestra comprensión de las medidas de tendencia central.
Escogemos a la delegación de deportistas para una competencia
La entrenadora de natación debe seleccionar a sus dos mejores deportistas, quienes representarán a la institución educativa en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2024, categoría A. Con ese fin, ella registra el tiempo que realiza cada una de las cuatro deportistas que tiene a su cargo en seis pruebas de 50 metros libres.
Luego de analizar los resultados de cada nadadora, la entrenadora ha elegido a Gabriela como la mejor deportista.
a. ¿En qué resultados se basó la entrenadora para tomar esta decisión? Explica. b. ¿Qué medida de tendencia central la ayudaría a elegir a la segunda mejor deportista?, ¿por qué?
Ejecutamos la estrategia o plan
Organiza en la tabla los resultados encontrados en las preguntas 7, 8 y 9.
- Observa los tiempos de cada nadadora y rodea el que más se repite. Con ello determinarás cuál es la moda.
- Escribe ordenadamente los tiempos de cada nadadora y halla la mediana.
- Completa y calcula la media aritmética de los tiempos de las nadadoras.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Según los resultados la tabla se organiza de la siguiente manera:
Sandra
Media: 39,33
Mediana: 40
Moda: Amodal
Sofía
Media: 33,33
Mediana: 32
Moda: 32
Sheyla
Media: 32,33
Mediana: 32
Moda: 32
Gabriela
Media: 32.17
Mediana: 32
Moda: 32
