Preparo mi guion teatral 1. Conocemos el guion teatral. Lee el guion teatral “H2O”, que se encuentra en la sección Recursos. Luego, realiza lo siguiente: 3. Escribimos el guion para el teatro de títeres.  Imagina cómo iniciará la historia, quiénes serán los personajes, qué conflicto se presentará y qué solución habrá al finalizar. Escribe los diálogos de cada personaje. Puedes revisar los que escribiste antes o leer el texto “H2O” nuevamente. Escribe tu guion apoyándote en las actividades, recursos e insumos que has elaborado en esta experiencia. Recuerda escribir las acotaciones. Ahora que ya tienes el borrador de tu guion, revísalo, corrígelo y escribe la versión final. Realizo mi presentación teatral ¡El momento llegó! Estás lista y listo para la presentación teatral. Primero Haz una breve presentación de lo que el público observará y también presenta a los personajes. Ten a mano el texto del guion para realizar el seguimiento de la puesta en escena. Utiliza materiales, música y/o efectos de luces si así lo has previsto. Segundo Al terminar, pregunta al público qué les pareció la presentación e indaga si lograste transmitir el mensaje que te propusiste. Comparte con tu docente, compañeras y compañeros cómo te fue en tu presentación teatral de títeres. Pregúntales cómo les fue a ellas y ellos, y si el público identificó claramente el mensaje.

Preparo mi guion teatral

1. Conocemos el guion teatral.

Lee el guion teatral “H2O”, que se encuentra en la sección Recursos. Luego, realiza lo siguiente:

3. Escribimos el guion para el teatro de títeres. 

  • Imagina cómo iniciará la historia, quiénes serán los personajes, qué conflicto se presentará y qué solución habrá al finalizar.
  • Escribe los diálogos de cada personaje. Puedes revisar los que escribiste antes o leer el texto “H2O” nuevamente.
  • Escribe tu guion apoyándote en las actividades, recursos e insumos que has elaborado en esta experiencia. Recuerda escribir las acotaciones.
  • Ahora que ya tienes el borrador de tu guion, revísalo, corrígelo y escribe la versión final.

Realizo mi presentación teatral

¡El momento llegó! Estás lista y listo para la presentación teatral.

Primero

  • Haz una breve presentación de lo que el público observará y también presenta a los personajes. Ten a mano el texto del guion para realizar el seguimiento de la puesta en escena. Utiliza materiales, música y/o efectos de luces si así lo has previsto.

Segundo

  • Al terminar, pregunta al público qué les pareció la presentación e indaga si lograste transmitir el mensaje que te propusiste.
  • Comparte con tu docente, compañeras y compañeros cómo te fue en tu presentación teatral de títeres. Pregúntales cómo les fue a ellas y ellos, y si el público identificó claramente el mensaje.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Presentamos nuestras soluciones creativas a través del teatro de títeres Escribimos el guion para el teatro de títeres  Recuerda la estructura narrativa: Inicio Se presentan los personajes. Se presenta el tema de la historia. Nudo Se desarrolla la historia y el nudo o problema de la historia. Desenlace Se presentan la solución al problema presentado. Manos a la obra  Imagina cómo iniciará la historia, quiénes serán los personajes, qué conflicto se presentará y qué solución se presentará al finalizar. Recuerda que en esta puesta en escena presentarás las soluciones creativas que las familias han dado a problemas del contexto en el que nos encontramos. Puedes elegir una o dos para presentar o hablar de varias; tú decides. Elabora los diálogos de cada personaje. Puedes revisar los diálogos que escribiste para el teatro de sombras o leer el texto “H2O” nuevamente. Escribe tu guion apoyándote en las actividades, recursos e insumos que has elaborado en el desarrollo de esta experiencia. Recuerda colocar las acotaciones sobre algún aspecto complementario.  Ahora que ya tienes el borrador de tu guion, revísalo, corrígelo y escribe la versión final. Ensayamos nuestra presentación Invita a participar a tu familia, asígnales los personajes y coméntales sobre sus características, el tipo y estilo de voz, etc. Explícales qué pretendes dar a conocer y por qué. Realicen una lectura colectiva del guion, cada uno interviene de acuerdo con el personaje que le corresponde. Es momento de pensar en los títeres y el teatrín: ¿Cuáles necesitamos? En casa tenemos material que podemos utilizar, como papel, bolsas, medias, lana, cajas, etc. También es importante el teatrín: ¿dónde lo ubicarán?, ¿cómo lo elaborarán? ¡Echemos a volar nuestra imaginación! Por ejemplo, podemos usar una ventana como teatrín. Corta, pega y dibuja lo que necesites. Involucra a tu familia para elaborar la escenografía, los títeres y decidan si utilizarán música, luces, etc. Ensayen con los títeres, en el teatrín o en el lugar de la presentación. Tomen en cuenta y observen los aspectos de la voz, gestos y los tiempos de ingreso o salida de los personajes. Realicen las mejoras que sean necesarias. Luces, cámaras y acción ¡El momento llegó! Estamos listas y listos para la presentación teatral: Primero: - Realiza una breve presentación de lo que el público observará y también presenta a los personajes. Ten a mano el texto del guion para realizar el seguimiento de la puesta en escena. Utiliza los materiales, la música y/o los efectos de luces si así lo has previsto. Segundo: - Al terminar, pregunta al público qué les pareció la presentación e indaga si lograste transmitir el mensaje que te propusiste. - Comparte con tu docente y tus compañeras y compañeros cómo te fue en tu presentación teatral de títeres. Pregúntales cómo les fue a ellas y ellos y si el público identificó claramente el mensaje.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA