Comprobamos nuestros aprendizajes
Para afianzar más nuestro aprendizaje, realizamos las actividades que indica el texto “Comprobamos nuestro aprendizaje”, el cual se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Luego, estima y escribe en una hoja la cantidad de ladrillos que necesitaría tu familia para construir una estructura base con las dimensiones que indiquen su propio diseño de cocina mejorada.
Propósito: Representamos con dibujos y con lenguaje geométrico formas bidimensionales y expresamos relaciones entre las propiedades del área y perímetro. Asimismo, justificamos con ejemplos y con nuestros conocimientos geométricos las relaciones y propiedades que descubrimos entre los objetos, entre objetos y formas geométricas, y entre las formas geométricas; además, corregimos los errores si los hubiera.
Situación significativa A
El colegio de Daniel tiene dos patios contiguos. Se le ha solicitado a Daniel que determine el área de la superficie total a fin de calcular los costos para su pintado.
Resolución
Respuesta
La superficie total de ambos patios es de 3437 m .
1. Describe el procedimiento que se utilizó para dar respuesta a lo que se pide en la situación significativa.
3. ¿De qué otra manera podemos resolver la situación propuesta?
2. ¿Por qué se resta 25 m2 al hallar el área total?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
