Diego observa la parte del mapa del Perú que se muestra a la derecha, Observa el valor que obtuvo al medir en el mapa la distancia geométrica entre Cusco y Arequipa, y calcula la distancia geométrica en la realidad entre estas dos ciudades. a) 10 km, b) 30 km, c) 100 km, d) 300 km, Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio, libro de matemática 1ro de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática primero de secundaria

Ficha 2: ¿Cómo describimos ubicaciones o desplazamientos de objetos?

Evaluamos nuestros aprendizajes

Propósito

Describimos el recorrido de objetos presentados en planos o mapas a escala que usamos para ubicarnos y desplazarnos. Empleamos estrategias o procedimientos para describir la localización de los objetos mediante unidades convencionales. Planteamos afirmaciones y las justificamos con nuestros conocimientos geométricos.

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.

Diego observa la parte del mapa del Perú que se muestra a la derecha

Observa el valor que obtuvo al medir en el mapa la distancia geométrica entre Cusco y Arequipa, y calcula la distancia geométrica en la realidad entre estas dos ciudades.

  • a) 10 km
  • b) 30 km
  • c) 100 km
  • d) 300 km

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Diego observa la parte del mapa del Perú que se muestra a la derecha, Observa el valor que obtuvo al medir en el mapa la distancia geométrica entre Cusco y Arequipa, y calcula la distancia geométrica en la realidad entre estas dos ciudades. a) 10 km, b) 30 km, c) 100 km, d) 300 km, Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio, libro de matemática 1ro de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática primero de secundaria

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA