Es hora de llenar los cuadrantes con las respuestas de nuestras usuarias y nuestros usuarios: En el cuadrante superior izquierdo, anotamos las cosas o temas que encontremos interesantes o notables; en el cuadrante superior derecho van las críticas constructivas; en el cuadrante inferior izquierdo deben ir las preguntas que la experiencia revele y las ideas que surjan durante la experiencia o presentación van en el cuadrante inferior derecho.

¡Creamos!

¿Cómo hacer una malla receptora de información? Dividimos en cuatro cuadrantes un pliego de papel o una pizarra. Dibujamos un signo más (+) en el cuadrante superior izquierdo, un triángulo, en el cuadrante superior derecho, un signo de interrogación (?) en el cuadrante inferior izquierdo y un foco en el cuadrante inferior derecho.

Es hora de llenar los cuadrantes con las respuestas de nuestras usuarias y nuestros usuarios:

En el cuadrante superior izquierdo, anotamos las cosas o temas que encontremos interesantes o notables; en el cuadrante superior derecho van las críticas constructivas; en el cuadrante inferior izquierdo deben ir las preguntas que la experiencia revele y las ideas que surjan durante la experiencia o presentación van en el cuadrante inferior derecho.

  • Cosas interesantes: ¿Qué aspectos destacan más de mi prototipo? ¿Qué es lo más relevante?
  • Críticas constructivas: ¿Qué mejoras se pueden hacer? ¿Cómo se puede mejorar?
  • Preguntas y dudas: ¿Qué preguntas o dudas tienen las usuarias y los usuarios a partir de la experiencia?
  • Ideas nuevas: ¿Qué nuevas ideas tienen a partir de la experiencia?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Es hora de llenar los cuadrantes con las respuestas de nuestras usuarias y nuestros usuarios: En el cuadrante superior izquierdo, anotamos las cosas o temas que encontremos interesantes o notables; en el cuadrante superior derecho van las críticas constructivas; en el cuadrante inferior izquierdo deben ir las preguntas que la experiencia revele y las ideas que surjan durante la experiencia o presentación van en el cuadrante inferior derecho.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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