Analizo las enfermedades respiratorias frecuentes de mi comunidad 1. En la primera sesión identificaste las enfermedades respiratorias más frecuentes en tu comunidad. Ahora, elige solo una de ellas para analizarla. 2.Reúnete con los miembros de tu familia o tu comunidad, y revisa la lista de los problemas de salud que identificaron. Luego, elige una enfermedad para analizarla. Finalmente, completa el siguiente cuadro respondiendo lo solicitado en cada una de las columnas. Enfermedad Causa que provoca la enfermedad Consecuencias que trae la enfermedad a la persona Consecuencias que trae la enfermedad a la comunidad Aquí te proponemos este esquema con un ejemplo.

Luego, elige una enfermedad para analizarla. Finalmente, completa el siguiente cuadro respondiendo lo solicitado en cada una de las columnas

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Analizo las enfermedades respiratorias frecuentes de mi comunidad 1. En la primera sesión identificaste las enfermedades respiratorias más frecuentes en tu comunidad. Ahora, elige solo una de ellas para analizarla. 2.Reúnete con los miembros de tu familia o tu comunidad, y revisa la lista de los problemas de salud que […]

Diseño un plan para la situación de María y su familia Emplea la información “Operaciones con fracciones”, ubicado en la sección Recursos. Luego, completa el siguiente cuadro y realiza las representaciones. 1. Indaga sobre el costo del material reciclable (botellas, cartones, plástico, etc.) en tu localidad y completa la tabla. Material reciclable Precio por kg (S/) 2. Emplea el siguiente cuadro para realizar tu proyección de venta para una semana y también para un mes. Material reciclable Cantidad (kg) Precio por kg (S/) Valor total (S/)

Indaga sobre el costo del material reciclable. Emplea el siguiente cuadro para realizar tu proyección de venta para una semana

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Diseño un plan para la situación de María y su familia Emplea la información “Operaciones con fracciones”, ubicado en la sección Recursos. Luego, completa el siguiente cuadro y realiza las representaciones. 1. Indaga sobre el costo del material reciclable (botellas, cartones, plástico, etc.) en tu localidad y completa la tabla. […]

Argumento mi posición 2. Ahora, darás una opinión teniendo en cuenta el avance de la tecnología en el tratamiento de los residuos, y también considerando las ideas y visión que tienen los integrantes de tu comunidad sobre el exceso de residuos. Para eso, seguirás cuatro pasos. Puedes guiarte de este ejemplo. 1. Idea de partida: Es sobre lo que organizo mi información. Por ejemplo, un integrante de la comunidad dice: “Es una pérdida de tiempo reciclar los residuos porque la cantidad que yo genero no afecta el ambiente”. 2. Datos: Son las cifras, hechos o evidencias que apoyan una afirmación. Por ejemplo, esta persona dice: “Es una pérdida de tiempo reciclar los residuos porque la cantidad que yo genero no afecta el ambiente”. Pero, al mismo tiempo, vemos los datos (casi 2000 toneladas más de residuos en 4 años) y otras consideraciones que hemos descrito en las lecturas anteriores ( a u m e n to d e l a temperatura global y sus consecuencias). 3. Justificaciones: Frases que explican la relación entre los datos y la idea de partida. Incluyen conocimientos teóricos en los que nos basamos. Siguiendo nuestro ejemplo, el exceso de residuos genera gases que aceleran el calentamiento global. Estos residuos pueden reciclarse y llevarnos a obtener un producto útil como el compost. 4. Conclusiones: Idea final que se deduce de la argumentación. Esta puede ser el rechazo o aceptación de la idea de partida, pero tiene que derivarse de las justificaciones. Por ejemplo, no es una pérdida de tiempo reciclar los residuos porque el tiempo que se usa para ello le dará más tiempo de vida saludable a él y al planeta, ya que los residuos no emitirán gases, sino que se transformarán en tierra fértil.

Ahora, darás una opinión teniendo en cuenta el avance de la tecnología en el tratamiento de los residuos, y también considerando las ideas y visión

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Argumento mi posición 2. Ahora, darás una opinión teniendo en cuenta el avance de la tecnología en el tratamiento de los residuos, y también considerando las ideas y visión que tienen los integrantes de tu comunidad sobre el exceso de residuos. Para eso, seguirás cuatro pasos. Puedes guiarte de este […]

Organizo la información y argumento 1. De acuerdo a la lectura “Compost a lo largo de la historia” y las respuestas de los miembros de tu comunidad, responde las siguientes preguntas: • ¿Qué importancia crees que se le ha dado a los residuos orgánicos a lo largo de la historia? • ¿Cómo ha evolucionado el uso de la tecnología en el tratamiento de residuos orgánicos? ¿Podrías obtener valores porcentuales de la contaminación sin la ayuda de la tecnología? Ahora, organizarás la información de la entrevista de empatía aplicada anteriormente con los conceptos e importancia de la ciencia en el problema del exceso de residuos, y elaborarás una infografía. Para ello, usa el aplicativo Mindomo. Puedes guiarte de este ejemplo. Base científica que puede explicar el problema y dar alguna solución. Problema del exceso de residuos y su tratamiento en la localidad. Opiniones dadas por los integrantes de la comunidad.

Ahora, organizarás la información de la entrevista de empatía aplicada anteriormente con los conceptos e importancia de la ciencia en el problema del exceso de residuos, y elaborarás una infografía.

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Organizo la información y argumento 1. De acuerdo a la lectura “Compost a lo largo de la historia” y las respuestas de los miembros de tu comunidad, responde las siguientes preguntas: • ¿Qué importancia crees que se le ha dado a los residuos orgánicos a lo largo de la historia? […]

Aprendemos de los usuarios respecto a los problemas ambientales Planifico las entrevistas Plantea preguntas para entrar en confianza. Para generar un ambiente de confianza con la persona entrevistada. Por ejemplo: • ¿Cómo es tu día a día? • ¿Qué es lo que más te gusta de lo que haces a diario? • ¿Hace cuánto tiempo vives en la comunidad? Formula las preguntas objetivo. Elabora tres preguntas abiertas. Evita las preguntas cerradas, aquellas que tienen como respuesta un sí o un no. Elabora el formato de entrevista. En este formato debes registrar: • Nombres y apellidos de la persona entrevistada, su edad y el parentesco que tiene contigo. • La fecha de la entrevista • Una presentación • Las preguntas para entrar en confianza • Las preguntas objetivo. Desarrollo las entrevistas  Ya tienes el formato de entrevistas listo para aplicarlo. Ahora, debes elegir a personas de tu entorno para entrevistarlas. Recuerda que: • No hay respuestas buenas o malas. • No debes inferir las respuestas. • No debes formular preguntas que se contesten con un sí o un no. • Debes anotar todo lo que tu entrevistada o entrevistado responde y/u observas. Es muy importante que estés atenta o atento a su lenguaje corporal. • Genera un ambiente cálido y de confianza. Finalmente, coordina con las personas que has elegido la fecha para las entrevistas, y ejecútalas.

Ya tienes el formato de entrevistas listo para aplicarlo. Ahora, debes elegir a personas de tu entorno para entrevistarlas. Formula las preguntas objetivo. Elabora el formato de entrevista.

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Aprendemos de los usuarios respecto a los problemas ambientales Planifico las entrevistas Plantea preguntas para entrar en confianza. Para generar un ambiente de confianza con la persona entrevistada. Por ejemplo: • ¿Cómo es tu día a día? • ¿Qué es lo que más te gusta de lo que haces a […]

Propongo acciones solidarias que promueven la salud 1. Selecciona, a partir de la diapositiva anterior, acciones solidarias que se relacionen con el cuidado de la salud y la conservación del ambiente. • En cada uno de los siguientes recuadros plantea una acción sobre la salud según lo solicitado: Acción que beneficia la salud física Acción que beneficia la salud pública Acción que beneficia la salud espiritual Acción que beneficia la salud ambiental

En cada uno de los siguientes recuadros plantea una acción sobre la salud según lo solicitado: Acción que beneficia la salud física, pública

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Propongo acciones solidarias que promueven la salud 1. Selecciona, a partir de la diapositiva anterior, acciones solidarias que se relacionen con el cuidado de la salud y la conservación del ambiente. En cada uno de los siguientes recuadros plantea una acción sobre la salud según lo solicitado: Acción que beneficia […]

2. Después de haber revisado la información anterior, dibuja dos acciones que podrían realizar los miembros de tu familia para prevenir los siguientes problemas. Depresión Ansiedad

Dibuja dos acciones que podrían realizar los miembros de tu familia para prevenir los siguientes problemas. Depresión – Ansiedad

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Fortalezco mi salud emocional  2. Después de haber revisado la información anterior, dibuja dos acciones que podrían realizar los miembros de tu familia para prevenir los siguientes problemas. EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅   1° GRADO DE SECUNDARIA ✅  2° GRADO DE SECUNDARIA ✅  3° GRADO DE SECUNDARIA […]

Aprendo sobre los problemas de salud emocional 1. Observa el video “Trastornos emocionales” que se encuentra en la sección de Recursos y completa los cuadros. Puedes anotar las causas y síntomas de trastornos que has identificado en tu cuaderno o en el aplicativo Smart Office. Causas Síntomas

Observa el video “Trastornos emocionales” que se encuentra en la sección de Recursos y completa los cuadros. Puedes anotar las causas y síntomas de trastornos

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Aprendo sobre los problemas de salud emocional 1. Observa el video “Trastornos emocionales” que se encuentra en la sección de Recursos y completa los cuadros. Puedes anotar las causas y síntomas de trastornos que has identificado en tu cuaderno o en el aplicativo Smart Office. Causas Síntomas EJEMPLO DE RESPUESTA: […]