¿Cuál sería el conjunto solución en los números reales ℝ de la expresión x ≤ 0,043? Escríbelo como intervalo y en forma de conjunto; luego, represéntalo en la recta numérica.

Ficha 6: ¿Cómo podemos determinar valores máximos y mínimos en diversos contextos? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Expresamos con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas, así como con lenguaje algebraico, nuestra comprensión sobre la solución de una inecuación lineal. Asimismo, justificamos con ejemplos y propiedades matemáticas las afirmaciones de las posibles […]

Míriam siempre transporta en sus viajes un equipo electrónico y su maleta de mano. Según el lugar de viaje, lleva ropa ligera o de abrigo, que puede variar en peso y volumen. La fórmula matemática que expresa las características del volumen con que siempre podría viajar es (x + 0,007) m3 ≤ 0,050 m3. ¿Cuál de los modelos recomendarías que use Míriam para su viaje, si las dimensiones de las maletas están en centímetros y “x” representa el volumen de su equipaje?

Ficha 6: ¿Cómo podemos determinar valores máximos y mínimos en diversos contextos? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Expresamos con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas, así como con lenguaje algebraico, nuestra comprensión sobre la solución de una inecuación lineal. Asimismo, justificamos con ejemplos y propiedades matemáticas las afirmaciones de las posibles […]

¿Cuál es el máximo valor entero que toma el ancho en pulgadas? Con base en las respuestas de las preguntas 9 y 10, responde la segunda pregunta de la situación

Ficha 6: ¿Cómo podemos determinar valores máximos y mínimos en diversos contextos? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos, condiciones de equivalencia, y las transformamos en expresiones algebraicas o gráficas que incluyen inecuaciones. Seleccionamos y empleamos estrategias heurísticas, métodos gráficos y procedimientos matemáticos para solucionar inecuaciones, usando […]

Resuelve la expresión matemática de la pregunta anterior y da como respuesta (en centímetros) el máximo valor entero que puede tomar el ancho

Ficha 6: ¿Cómo podemos determinar valores máximos y mínimos en diversos contextos? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos, condiciones de equivalencia, y las transformamos en expresiones algebraicas o gráficas que incluyen inecuaciones. Seleccionamos y empleamos estrategias heurísticas, métodos gráficos y procedimientos matemáticos para solucionar inecuaciones, usando […]

Completa la tabla con la longitud máxima de las dimensiones (largo + ancho + alto) del equipaje en cada aerolínea. Según la aerolínea Mayorsky, la suma de las medidas del ancho, largo y alto no debe superar los 114,3 cm. ¿Qué expresión matemática te permite relacionar este dato con los datos de la respuesta de la pregunta anterior?

Ficha 6: ¿Cómo podemos determinar valores máximos y mínimos en diversos contextos? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos, condiciones de equivalencia, y las transformamos en expresiones algebraicas o gráficas que incluyen inecuaciones. Seleccionamos y empleamos estrategias heurísticas, métodos gráficos y procedimientos matemáticos para solucionar inecuaciones, usando […]

Si Alejandro desea colocar su equipaje de mano en el compartimento alto del avión, ¿cuál es el máximo valor entero que podría tener la medida del ancho de su maleta (en centímetros y en pulgadas), si se sabe que este ancho es la mitad del largo y la tercera parte de su altura? Alejandro está planeando sus vacaciones y, para ello, ha buscado información de algunas empresas aéreas. Averiguó por Internet las ofertas para las fechas deseadas, analizó si le convenían las escalas, etc. Después de evaluar las ofertas de las aerolíneas Tucumán, Flyhour y Mayorsky, finalmente escogió Mayorsky. Al ver las condiciones de vuelo, reconoce que las otras dos aerolíneas tenían información más explícita sobre el equipaje de mano.

Ficha 6: ¿Cómo podemos determinar valores máximos y mínimos en diversos contextos? Construimos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos, condiciones de equivalencia, y las transformamos en expresiones algebraicas o gráficas que incluyen inecuaciones. Seleccionamos y empleamos estrategias heurísticas, métodos gráficos y procedimientos matemáticos para solucionar inecuaciones, usando […]

El papá de Rolando decide comprar una cámara digital. Al observar varios catálogos, ha encontrado que el modelo de cámara que necesita es ofrecido a crédito por dos tiendas, A y B, a un precio de S/1999, con tasas de interés simple mensual de 10 % y 15 % en 7 y 4 meses, respectivamente. ¿Cuánto pagará de interés el papá de Rolando si escoge la mejor propuesta?

Ficha 5: ¿Cómo tomamos decisiones para solicitar un préstamo de emprendimiento? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones de interés simple. Expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las tasas de interés simple y empleamos estrategias para determinarlas. Justificamos afirmaciones […]

El fondo de ahorro es una prestación que establecen las empresas a favor de los empleados durante un determinado tiempo. Si el empleador de una estación de servicio de gas propone a sus empleados otorgarles un fondo de ahorro que paga 12 % de interés simple, de tal manera que genere S/2400 por concepto de intereses en 4 años, ¿cuánto deberá invertir cada empleado para obtener la cantidad indicada?

Ficha 5: ¿Cómo tomamos decisiones para solicitar un préstamo de emprendimiento? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones de interés simple. Expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las tasas de interés simple y empleamos estrategias para determinarlas. Justificamos afirmaciones […]

Una entidad financiera elabora un anuncio publicitario para captar más clientes. De acuerdo al afiche mostrado, ¿cuáles de los siguientes enunciados son verdaderos? I. El monto a pagar al término del tiempo indicado es S/9000. ( ) II. El tiempo establecido en el anuncio es 1,5 años. ( ) III. El interés que se debe pagar es S/2025. ( )

Ficha 5: ¿Cómo tomamos decisiones para solicitar un préstamo de emprendimiento? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones de interés simple. Expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las tasas de interés simple y empleamos estrategias para determinarlas. Justificamos afirmaciones […]

Una inmobiliaria encargada de la construcción, venta, alquiler y administración de viviendas tiene como meta ganar un interés simple de S/580 000 en un periodo de 2 años y medio. ¿Cuál debe ser el capital inicial que debe depositar si se sabe que la tasa de interés es del 4 % trimestral?

Ficha 5: ¿Cómo tomamos decisiones para solicitar un préstamo de emprendimiento? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones de interés simple. Expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las tasas de interés simple y empleamos estrategias para determinarlas. Justificamos afirmaciones […]