Leo el texto respecto a residuos sólidos Ahora, lee el texto “Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos, D.L. N.° 1278”, párrafo por párrafo y responde las siguientes preguntas: Preguntas - Respuestas ¿De qué trata el texto? ¿Cuál es la idea principal? ¿Cuáles son los subtemas y cuál es la idea relevante de cada uno de ellos? ¿Qué opinas sobre la situación de los residuos sólidos en el Perú? ¿Qué acciones podemos realizar las ciudadanas y los ciudadanos frente a esta problemática?

Leo el texto respecto a residuos sólidos

Ahora, lee el texto “Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos, D.L. N.° 1278”, párrafo por párrafo y responde las siguientes preguntas:

  • Preguntas – Respuestas
  • ¿De qué trata el texto?
  • ¿Cuál es la idea principal?
  • ¿Cuáles son los subtemas y cuál es la idea relevante de cada uno de ellos?
  • ¿Qué opinas sobre la situación de los residuos sólidos en el Perú?
  • ¿Qué acciones podemos realizar las ciudadanas y los ciudadanos frente a esta problemática?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Leo el texto respecto a residuos sólidos Ahora, lee el texto “Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos, D.L. N.° 1278”, párrafo por párrafo y responde las siguientes preguntas: Preguntas - Respuestas ¿De qué trata el texto? ¿Cuál es la idea principal? ¿Cuáles son los subtemas y cuál es la idea relevante de cada uno de ellos? ¿Qué opinas sobre la situación de los residuos sólidos en el Perú? ¿Qué acciones podemos realizar las ciudadanas y los ciudadanos frente a esta problemática?

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✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

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5° GRADO DE SECUNDARIA