Leemos el texto “Ideas sugeridas para el reforzamiento de la participación estudiantil”, que se encuentra en la sección “Recursos”, e identificamos las ideas principales. Concluida la lectura, elaboramos el siguiente cuadro y escribimos las funciones de cada uno de los espacios de participación en la escuela.

Elaboramos un organizador

Leemos el texto “Ideas sugeridas para el reforzamiento de la participación estudiantil”, que se encuentra en la sección “Recursos”, e identificamos las ideas principales. Concluida la lectura, elaboramos el siguiente cuadro y escribimos las funciones de cada uno de los espacios de participación en la escuela.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Leemos el texto “Ideas sugeridas para el reforzamiento de la participación estudiantil”, que se encuentra en la sección “Recursos”, e identificamos las ideas principales. Concluida la lectura, elaboramos el siguiente cuadro y escribimos las funciones de cada uno de los espacios de participación en la escuela.    

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✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA