Podríamos participar en la solución de un asunto público que afecta a nuestra comunidad elaborando un proyecto participativo. ¡Veamos! ¿Qué es un proyecto? Es un conjunto de acciones planificadas que responde a la necesidad de un grupo de personas y busca plantear soluciones. Lo ideal es que el proyecto ejecutado genere un impacto social. ¿Por qué es participativo? Porque lo implementan ciudadanos informados y activos como tú, interesados en construir una ciudadanía democrática y formar alianzas en su IE y comunidad para lograr el bien común. Para lograr esto, podemos tomar en cuenta cuatro pasos sencillos: 1. Explora. Hay que recoger información a través de internet o preguntar a nuestros docentes o padres de familia sobre el tema o asunto público elegido y que sea objeto de nuestra preocupación. Considera estas preguntas clave que nos ayudarán a reflexionar: ¿Reconozco algún asunto público que no está siendo abordado en mi entorno?, ¿por qué sucede esto? 2. Lluvia de ideas o brainstorming. Menciona posibles ideas originales, en un ambiente relajado y dinámico, que puedan contribuir a la solución del asunto público. No hay ideas erradas o inválidas, todas son importantes. 3. Crea. En este paso daremos forma a nuestras ideas. Tomaremos en cuenta las ideas priorizadas en la etapa anterior para construir o materializar las posibles soluciones (creativas y sostenibles) a nuestro asunto público. 4. Muestra. Para validar tus ideas creativas reúnete virtualmente con un pequeño grupo de personas directamente afectadas por el asunto público elegido. En este paso haremos uso de técnicas como grupo focal o focus group, encuestas en línea, etc., para conocer las opiniones de los entrevistados que nos ayudarán a identificar los fallos a resolver en nuestra idea creativa. ¡Ponemos en práctica lo aprendido! Propuesta de proyecto participativo. Utilizamos los pasos aprendidos para abordar un asunto público y plantear una solución creativa: Asunto público Explora Lluvia de Ideas o brainstorming Crea Muestra. Es importante que tomemos en cuenta que todas y todos podemos participar proponiendo soluciones. Lo que sucede en nuestra comunidad y en el país es tarea de todas las personas y juntas y juntos podremos lograr grandes cambios para que toda la ciudadanía pueda vivir mejor.

Actividad 3: Elaboramos propuestas para contribuir a la solución de asuntos públicos en nuestra comunidad ¡Ponemos en práctica lo aprendido!  Podríamos participar en la solución de un asunto público que afecta a nuestra comunidad elaborando un proyecto participativo. ¡Veamos! ¿Qué es un proyecto? Es un conjunto de acciones planificadas que […]

Debemos tomar en cuenta que... Los asuntos públicos son de interés de toda la ciudadanía y es importante que cada uno, desde su rol, pueda contribuir a solucionarlos. Asunto Público: delincuencia juvenil Es frecuente escuchar noticias acerca de que los asaltos y robos se han incrementado. Hace unos días asaltaron a un joven que había salido a comprar el pan y los delincuentes le quitaron su celular y el dinero que llevaba consigo, y también lo golpearon. Después de identificar los asuntos públicos que están afectando a nuestra comunidad y al país, debemos reflexionar acerca de las acciones que podemos realizar para contribuir a la solución de estas problemáticas. ¿A quién o a quiénes involucra esta situación? Si bien es cierto que el robo fue a una sola persona y es un asunto particular o privado, el cual deberá seguir un debido proceso de denuncia por parte del agraviado e investigación por las organizaciones competentes del Estado, el tema de la delincuencia juvenil o inseguridad ciudadana se convierte en un asunto público, ya que involucra a todas y todos, dado que, no estamos libres de ser asaltados debido a que existe una inseguridad social latente. ¿Qué pueden hacer las ciudadanas y los ciudadanos para solucionar este asunto público? Pueden organizarse para vigilar por turnos. También pueden enviar una carta a las autoridades de la zona para que realicen vigilancia con más frecuencia. Preguntas y respuestas Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio. Asuntos públicos En mi comunidad En mi país Sociales Económicos Culturales Observa en tu comunidad los asuntos públicos que están afectando a tu comunidad y al país. Puedes ayudarte del cuadro que te presentamos lineas arriba. ¿Y qué propondrías tú?

Actividad 2: Identificamos los asuntos públicos que nos involucran y afectan a nuestra comunidad Debemos tomar en cuenta que… Los asuntos públicos son de interés de toda la ciudadanía y es importante que cada uno, desde su rol, pueda contribuir a solucionarlos. Asunto Público: delincuencia juvenil Es frecuente escuchar noticias […]

Los asuntos públicos Lee cada situación y marca con una "X" la respuesta que consideres correcta en el recuadro. Situación ¿A qué ámbito pertenece? ¿Los derechos de quiénes se afectan? ¿Quiénes deben participar en su solución? ¿A quiénes debe interesar? Uno de tus vecinos usa silla de ruedas porque no puede caminar, pero cuando sale de su casa tiene dificultades para trasladarse por las veredas y las pistas. Público Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Privado Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un grupo de jóvenes visitó unas ruinas arqueológicas y dejaron sus nombres grabados en los adobes del recinto. Público Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Privado Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un amigo tuyo perdió su mascota cuando la llevó a pasear. Público Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Privado Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Están enviando alertas de un fuerte sismo cerca del lugar donde vives y recomiendan que tengamos preparada la mochila de emergencia. Público Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Privado Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Unos vecinos discuten con frecuencia porque sus mascotas ensucian los jardines y las veredas. Público Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Toda la ciudadanía Privado Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas Un grupo reducido de personas ¿Qué características consideras que tiene un asunto público? ¿Qué características tiene un asunto privado? ¿En qué situación podrías intervenir? ¿Qué asuntos públicos afectan a tu comunidad?

Actividad 2: Identificamos los asuntos públicos que nos involucran y afectan a nuestra comunidad Los asuntos públicos  Ahora nos acercamos al tema y nos disponemos a trabajar. Lee lo que te presentamos a continuación: Lee cada situación y marca con una «X» la respuesta que consideres correcta en el recuadro. […]

Ten en cuenta que todas y todos debemos esforzarnos para contribuir con nuestra comunidad, región y país para que sea el mejor lugar donde vivir. Debemos conocer nuestros derechos y debemos hacerlos respetar. También debemos esforzarnos y cumplir con nuestros deberes y responsabilidades, y de esa manera seremos un ejemplo para los demás. Ahora pondrás en práctica lo aprendido. Vamos a nombrar los derechos y las responsabilidades que tenemos en nuestra familia, la comunidad y el país. Derechos Responsabilidades Responsabilidades que debo asumir En mi familia En mi comunidad En mi país

Actividad 1: Nos reconocemos como ciudadanos y ciudadanas Ahora pondrás en práctica lo aprendido  Vamos a nombrar los derechos y las responsabilidades que tenemos en nuestra familia, la comunidad y el país. Derechos Responsabilidades Responsabilidades que debo asumir En mi familia En mi comunidad En mi país Recordemos Es importante […]

2.3. Prepara tu circuito de ejercicios para mejorar tus capacidades físicas Te invitamos a elaborar tu propio circuito de ejercicios para mejorar tus capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia. Características del circuito • Tiene 6 estaciones (ejercicios). • El tiempo de duración de cada bloque es: - 15 segundos de trabajo en cada estación. - 60 segundos de pausa entre una estación y otra. - 2 minutos de descanso al concluir cada serie. Para su desarrollo, sigue las siguientes orientaciones: • Modifica, adapta o crea los ejercicios que necesites para organizar un circuito que te ayude a mejorar tus capacidades físicas. Toma en cuenta la información sobre la ejercitación en circuito, la práctica y las imágenes que has observado en esta experiencia, para elegir los ejercicios que sean de tu agrado • Elige y practica ejercicios siguiendo tu propio ritmo, sin ir más allá de tus posibilidades individuales. Lo más importante es ejercitarte cuidando tu salud y la seguridad personal de todos. • Puedes emplear materiales u objetos disponibles en casa para realizar los ejercicios (soga, botellas, etc.). • Planifica los ejercicios que vas a practicar en cada estación. Piensa y pregúntate: ¿qué tipo de ejercicios necesito para mi circuito?, ¿en qué orden los voy a organizar? Anota tu propuesta en el cuaderno considerando el siguiente formato: Para mayor seguridad, solicita que una persona adulta de tu familia te ayude y acompañe durante el desarrollo de tu ejercitación en el circuito. Ahora que has concluido el diseño de tu circuito de ejercicios, puedes compartir su práctica con algunos familiares, considerando sus posibilidades físicas.

Actividad 3: Cuidamos nuestra salud con alimentación saludable y actividad física 2.3. Prepara tu circuito de ejercicios para mejorar tus capacidades físicas  Te invitamos a elaborar tu propio circuito de ejercicios para mejorar tus capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia. Características del circuito Tiene 6 estaciones (ejercicios). El tiempo […]

2.2. Prepara tu propuesta de desplazamientos y saltos Ahora es tu turno. Piensa qué te gustaría crear, usa tu imaginación y elabora tu propia secuencia de movimientos con al menos cuatro formas diferentes de movimientos que involucren desplazamientos y saltos. Si deseas, puedes utilizar música de tu agrado y también algún material disponible en casa. También puedes presentar la secuencia de movimientos como parte de un juego. Para elaborar tus propuestas ten en cuenta las siguientes orientaciones: Secuencia de movimientos con saltos y desplazamientos • Puedes elegir una forma de desplazamiento que sea de tu agrado, considerando los desplazamientos y los saltos que has realizado. • Modifica o crea formas diferentes de desplazamiento y salto a partir de lo que ya conoces. Puedes hacerlo apoyando tus manos y pies en el suelo (cuadrupedia). También puedes utilizar pequeños objetos que tengas disponibles en casa para que te sirvan de obstáculos. • Planifica lo que vas a elaborar, pensando en qué tipo de movimientos vas a realizar, y anótalo en tu cuaderno. Juego con saltos y desplazamientos • Recuerda y practica el juego de tu preferencia en el cual tengas que desplazarte y saltar. Este debe contar con al menos cuatro formas de desplazamientos y saltos.

Actividad 2: Nos ejercitamos y jugamos realizando desplazamientos y saltos  2.2. Prepara tu propuesta de desplazamientos y saltos  Ahora es tu turno. Piensa qué te gustaría crear, usa tu imaginación y elabora tu propia secuencia de movimientos con al menos cuatro formas diferentes de movimientos que involucren desplazamientos y saltos. […]

2.2. Prepara tu propuesta de desplazamientos y saltos Es tu turno, usa tu imaginación y elabora tu propio repertorio de movimientos con al menos cinco formas diferentes de desplazamientos y saltos. A continuación, sigue algunas indicaciones: • Puedes elegir un máximo de tres de los ejemplos de desplazamientos y saltos realizados. Los dos movimientos restantes deberán ser modificaciones o creaciones propias. • Planifica y practica los tipos de movimientos que vas a realizar, y anótalos en tu cuaderno. Puedes emplear la siguiente tabla como ejemplo

Actividad 1: Practicamos desplazamientos y saltos con fluidez y armonía 2.2. Prepara tu propuesta de desplazamientos y saltos  Es tu turno, usa tu imaginación y elabora tu propio repertorio de movimientos con al menos cinco formas diferentes de desplazamientos y saltos. A continuación, sigue algunas indicaciones: Puedes elegir un máximo […]

¡Ponemos en práctica lo aprendido! ¿Sabemos qué asuntos públicos existen en nuestra comunidad y en el país? Vamos a mencionarlos y a describir cómo nos afectan. Luego, proponemos alguna alternativa de solución. Asuntos públicos ¿Cómo te afecta? ¿Qué propones para su solución? En tu comunidad En tu país

Identificamos los asuntos públicos que afectan nuestro desarrollo integral ¡Ponemos en práctica lo aprendido!  ¿Sabemos qué asuntos públicos existen en nuestra comunidad y en el país? Vamos a mencionarlos y a describir cómo nos afectan. Luego, proponemos alguna alternativa de solución. Asuntos públicos ¿Cómo te afecta? ¿Qué propones para su […]

Es importante identificar qué responsabilidades no estamos asumiendo. De esa manera, tomaremos decisiones que nos ayudarán a mejorar cada día. Observa la situación que mostramos en el siguiente gráfico y completa los espacios en blanco: Asunto público Derechos Responsabilidades ¿Qué puedo hacer para contribuir con su solución? Seguridad ciudadana • Derecho a vivir en un lugar seguro • Derecho a transitar libremente Accidentes de tránsito • Respetar las señales de tránsito • Mirar a ambos lados cuando voy a cruzar la pista Incremento de casos de COVID-19

Reconocemos nuestros derechos y responsabilidades frente a los asuntos públicos que nos afectan Asuntos públicos Es importante identificar qué responsabilidades no estamos asumiendo. De esa manera, tomaremos decisiones que nos ayudarán a mejorar cada día. Observa la situación que mostramos en el siguiente gráfico y completa los espacios en blanco: […]

Vamos a poner en práctica lo aprendido. Identifiquemos un asunto público que afecta a nuestra comunidad. Luego, reconozcamos nuestros derechos y responsabilidades. Finalmente, y lo más importante, debemos mencionar qué podríamos hacer para contribuir en su solución. ¡Vamos, tú puedes! ¡A trabajar! Asunto público Derechos Responsabilidades ¿Qué puedo hacer para Observamos los problemas que existen en nuestro entorno y conversamos con nuestros padres acerca de las soluciones que podemos poner en práctica. No debemos ser indiferentes con aquello que sucede a nuestro alrededor.

Reconocemos nuestros derechos y responsabilidades frente a los asuntos públicos que nos afectan Vamos a poner en práctica lo aprendido  Identifiquemos un asunto público que afecta a nuestra comunidad. Luego, reconozcamos nuestros derechos y responsabilidades. Finalmente, y lo más importante, debemos mencionar qué podríamos hacer para contribuir en su solución. […]