Después de la lectura Ahora, vamos a comparar los tres textos para hacer el análisis intertextual. EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅ 1° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 2° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 3° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 4° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 5° GRADO DE SECUNDARIA
Completamos el cuadro de acuerdo al lenguaje connotativo de la canción “Mar de plástico» expuesta en Aprendo en Casa. ¿Qué ideas se desprenden de los siguientes versos de la canción? EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅ 1° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 2° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 3° GRADO […]
Proponemos una dieta saludable Para desarrollar esta actividad, utilizamos como insumo los resultados anteriormente obtenidos, es decir, el gasto calórico diario o también conocido como necesidad calórica diaria. Tengamos en cuenta los tipos de macronutrientes recomendados por la OMS/FAO/ UNU que deben consumirse en un porcentaje diario. Porcentaje de macronutrientes […]
