Reflexionamos sobre la salud como esperanza de vida Elaboro un listado de acciones fraternas para fomentar los hábitos de vida saludable EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅ 1° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 2° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 3° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 4° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 5° […]
Reconozco información de hábitos de vida saludable, para cooperar en su cuidado Analiza la ficha informativa, que se encuentra en la sección Recursos de la “Jornada mundial de la alimentación”. Te servirá como insumo para responder el siguiente organizador: EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅ 1° GRADO DE […]
Planteo actividades para el autocuidado Con todo lo aprendido, propón actividades que puedan ayudar a promover el autocuidado y bienestar integral (físico y emocional) de las personas. EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅ 1° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 2° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 3° GRADO DE SECUNDARIA ✅ […]
Leemos y analizamos un caso Lee el caso de Raúl que se encuentra en la sección de recursos. Analiza, reflexiona y luego responde las preguntas que se presentan a continuación. Responde marcando con una X. Puedes hacer uso del aplicativo Smart Office. EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: […]
Organizo la información adquirida De acuerdo a la información del texto leído, responde: Debes tomar en cuenta que para integrar, clasificar, organizar y sintetizar la información de un texto informativo es recomendable utilizar un esquema. Para elaborar tu mapa mental o conceptual busca fuentes confiables en Internet. EJEMPLO DE RESPUESTA: […]
Organizo ideas para dialogar 1. Explora el vídeo “Cómo organizar y planificar el diálogo” que se encuentra en la sección Recursos. 2. Organiza y planifica el diálogo teniendo en cuenta los momentos de este. 3. Registra la planificación en tu cuaderno o en el aplicativo Smart Office que se encuentra […]
Leo el texto respecto a residuos sólidos Ahora, lee el texto “Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos, D.L. N.° 1278”, párrafo por párrafo y responde las siguientes preguntas: Preguntas – Respuestas ¿De qué trata el texto? ¿Cuál es la idea principal? ¿Cuáles son los subtemas y cuál es la […]
Dialogo y registro lo relevante La lectura que has realizado, así como la entrevista que elaboraste, aporta información para escribir tu carta abierta a la comunidad. También puedes buscar información en otros medios y complementar la que ya tienes. Escribe ahora las alternativas de solución para el problema que has […]
Reconozco las causas y las consecuencias 1. Inicia reconociendo las causas y las consecuencias de la contaminación del aire. Para ello, lee la fuente A: “Hollín en la atmósfera” y la fuente B “Impactos de la contaminación del aire en la vivienda” del Recurso 1, que están en la sección […]
Identifico algunos actores sociales Después de reconocer las causas y consecuencias de la contaminación ambiental, lee el Recurso 2 que encontrarás en la sección Recursos y completa el siguiente cuadro. Para ello, indicando el rol que cumplen los actores sociales con la problemática vinculada a la contaminación del aire. Actor […]
