Revisa las ideas que has escrito en el cuadro e imagina cómo representarías cada elemento que has explorado. Escribe y dibuja tus ideas. Revísalas y adáptalas hasta que veas que tienes una propuesta para transmitir tu intención. Lee atentamente la descripción de tu narrativa visual. Pronto podrás ejecutarla en el soporte que elijas. ¡Revisemos el proceso!

Revisa las ideas que has escrito en el cuadro e imagina cómo representarías cada elemento que has explorado. Escribe y dibuja tus ideas. Revísalas y adáptalas hasta que veas que tienes una propuesta para transmitir tu intención.

Por Educa Express

Revisa las ideas que has escrito en el cuadro e imagina cómo representarías cada elemento que has explorado. Escribe y dibuja tus ideas. Revísalas y adáptalas hasta que veas que tienes una propuesta para transmitir tu intención. Lee atentamente la descripción de tu narrativa visual. Pronto podrás ejecutarla en el […]

Vamos a realizar un ejercicio para generar ideas para la narrativa visual que vas a elaborar. Vas a profundizar pensando cómo sería la imagen o las imágenes que muestren la historia que quieres visibilizar. Crea un cuadro similar en tu Tableta o utiliza un papel, y describe cada categoría para generar ideas para transmitir tu intención, es decir, el mensaje que quieres proponer. Antes de empezar, imagina a quién o quiénes te gustaría que llegue tu mensaje. ¿A qué audiencia o público te parece importante dirigir tu narrativa visual? Anótalo en tu Bitácora y prosigue con el ejercicio. SUJETOS: ¿Quiénes son las protagonistas y los protagonistas? Descríbelos considerando sus características físicas, personalidades, sus expresiones, quehaceres, actitudes, vestimenta, entre otros. ENTORNO (espacio y tiempo): ¿Dónde sucede la escena? ¿Cuándo sucede? Describe el lugar, el espacio interior o exterior; los detalles del entorno; los aspectos climáticos; etc. Puedes incluir el año, clima, hora, entre otros. ACCIÓN: ¿Qué hacen o realizan los personajes? ¿Cómo están (de pie, sentadas, en movimiento, etc.)? TEXTO: ¿Habrá diálogos o solo un texto que describa las ideas? Si hay diálogos, ¿qué dirán los sujetos? ¿Cómo será su lenguaje corporal? Si no hay diálogos, ¿qué mensaje quieres que acompañe la situación?

Crea un cuadro similar en tu Tableta o utiliza un papel, y describe cada categoría para generar ideas para transmitir tu intención, es decir, el mensaje que quieres proponer.

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Vamos a realizar un ejercicio para generar ideas para la narrativa visual que vas a elaborar. Vas a profundizar pensando cómo sería la imagen o las imágenes que muestren la historia que quieres visibilizar. Crea un cuadro similar en tu Tableta o utiliza un papel, y describe cada categoría para […]

Revisa las ideas que has anotado y aquellas que registraste al inicio de esta actividad. Elige una de las historias que te gustaría visibilizar a través de tu proyecto y descríbela con un título. Anótalo en tu Bitácora y señala ¿qué es lo que te interesa de esta historia? ¿A quién o quiénes representa? ¿Por qué te parece importante visibilizarla? ¿Qué quieres que piensen las personas que conozcan esta historia? ¿Qué quieres que sientan?

Revisa las ideas que has anotado y aquellas que registraste al inicio de esta actividad. Elige una de las historias que te gustaría visibilizar a través de tu proyecto y descríbela con un título.

Por Educa Express

Revisa las ideas que has anotado y aquellas que registraste al inicio de esta actividad. Revisa las ideas que has anotado y aquellas que registraste al inicio de esta actividad. Elige una de las historias que te gustaría visibilizar a través de tu proyecto y descríbela con un título. Anótalo […]

¿En qué coinciden y en qué se diferencia lo que plantean las fuentes E y G respecto a las condiciones de salubridad en las que se iniciaron y desarrollaron epidemias como el cólera?

¿En qué coinciden y en qué se diferencia lo que plantean las fuentes E y G respecto a las condiciones de salubridad en las que se iniciaron y desarrollaron epidemias como el cólera?

Por Educa Express

Ahora leamos el texto “Problemas de salubridad en nuestro país entre 1980 y 2000” ¿En qué coinciden y en qué se diferencia lo que plantean las fuentes E y G respecto a las condiciones de salubridad en las que se iniciaron y desarrollaron epidemias como el cólera? EJEMPLO DE RESPUESTA: […]

Ahora, consolidamos nuestras respuestas sobre los principales avances y desafíos que tenemos como país al cumplirse el bicentenario de la vida republicana en un organizador de nuestra preferencia.

Principales avances y desafíos que tenemos como país al cumplirse el bicentenario de la vida republicana

Por Educa Express

Sistematizamos Ahora, consolidamos nuestras respuestas sobre los principales avances y desafíos que tenemos como país al cumplirse el bicentenario de la vida republicana en un organizador de nuestra preferencia. Tengamos en cuenta los avances y problemáticas observadas en nuestra localidad respecto a la salud, derechos, energía, entre otros aspectos que […]

Es momento de presentar nuestras acciones que favorecen la reflexión sobre el valor de la unidad y confianza en el marco de la celebración del Bicentenario, frente a los desafíos que debemos afrontar para consolidarnos como una sociedad justa, fraterna y solidaria en la sección elegida del periódico mural. Antes, asegúrate de tener las ideas claras, explicando qué contiene tu sección del periódico mural, de acuerdo con el siguiente cuadro: Se presentan en una sección elegida libremente para un periódico mural virtual. Se orientan a la práctica de valores, virtudes y el diálogo coherente. Fomentan la unidad y confianza en la práctica del bien común para la participación en las distintas manifestaciones de fe de la comunidad. Motivan la sensibilización ante las necesidades del prójimo a la luz de la Palabra. Favorecen la consolidación como una sociedad justa, fraterna y solidaria.

Es momento de presentar nuestras acciones que favorecen la reflexión sobre el valor de la unidad y confianza en el marco de la celebración del Bicentenario, frente a los desafíos que debemos afrontar para consolidarnos como una sociedad justa, fraterna y solidaria

Por Educa Express

Asumimos nuestro rol actuante en la comunidad valorando nuestra tradición Revisamos Es momento de presentar nuestras acciones que favorecen la reflexión sobre el valor de la unidad y confianza en el marco de la celebración del Bicentenario, frente a los desafíos que debemos afrontar para consolidarnos como una sociedad justa, […]

Iniciamos la elaboración de la sección que hemos elegido del periódico mural Primero, escogemos la sección que vamos a desarrollar. Luego, escribimos nuestra propuesta de acciones en la sección que hemos elegido del periódico mural virtual de acuerdo con las indicaciones de la actividad anterior.

Luego, escribimos nuestra propuesta de acciones en la sección que hemos elegido del periódico mural virtual de acuerdo con las indicaciones de la actividad anterior.

Por Educa Express

Iniciamos la elaboración de la sección que hemos elegido del periódico mural Primero, escogemos la sección que vamos a desarrollar. Luego, escribimos nuestra propuesta de acciones en la sección que hemos elegido del periódico mural virtual de acuerdo con las indicaciones de la actividad anterior. EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS […]

Elegimos valores que promuevan consolidarnos como una sociedad fraterna, solidaria y justa Escribe, en cada uno de los escalones, los valores que nos ayudarán a consolidarnos como país. Por cada uno, explica el porqué de tu elección.

Escribe, en cada uno de los escalones, los valores que nos ayudarán a consolidarnos como país. Por cada uno, explica el porqué de tu elección.

Por Educa Express

Elegimos valores que promuevan consolidarnos como una sociedad fraterna, solidaria y justa Escribe, en cada uno de los escalones, los valores que nos ayudarán a consolidarnos como país. Por cada uno, explica el porqué de tu elección. EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅   1° GRADO DE SECUNDARIA ✅ […]