Ahora aplica la estrategia anterior para leer todos los párrafos del texto. Copia la oración principal de cada párrafo en el siguiente cuadro. Ahora realiza una lectura profunda del texto. Procura distinguir lo relevante (ideas principales) de lo complementario (ideas secundarias). Aplicamos una estrategia para identificar las ideas principales (IP) y las ideas secundarias (IS). Para identificar la idea principal en un párrafo: Primero cuento las oraciones que componen el párrafo. Luego, identifico la oración principal. Puedes ayudarte de las siguientes preguntas: ¿De quién o de qué trata el texto? ¿Qué es lo más importante de lo tratado en el texto? Analizo las otras oraciones e identifico su función como oraciones secundarias, Realiza una lectura exploratoria del texto "Jóvenes y democracia: participación política" y desarrolla las siguientes actividades, libro de comunicación 5to de secundaria texto escolar resuelto, fichas resueltas de comunicación quinto de secundaria

Ficha 1: ¿Cómo difundimos una infografía utilizando las redes sociales? Propósito de aprendizaje Publicar ideas sobre la democracia mediante un video de corta duración (reel) en una red social a partir de la elaboración de un afiche, utilizando las ideas principales y secundarias identificadas en un artículo de opinión y […]

Ahora redacta tu testimonio en tu cuaderno para que luego hagas los cambios que te ayuden a elaborar adecuadamente tu presentación y esta sea un éxito. Realiza un ensayo de tu testimonio ante algunos compañeros de tal manera que te ayuden a mejorar tu presentación. Exponemos oralmente nuestro testimonio relacionando nuestra experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural, Prepara tu testimonio, en el cual narrarás hechos y aspectos que han dotado de valor a tu vida y a ti. Para ello, debes planificar tu testimonio (Ten en cuenta que el tiempo máximo de duración debe ser de 3 a 5 minutos), libro de comunicación 4to de secundaria texto escolar resuelto, fichas resueltas de comunicación cuarto de secundaria

Ficha 1: ¿Cómo elaboramos y publicamos un afiche sobre ser adolescente? Propósito de aprendizaje Relacionar las ideas de los textos y valorar a los adolescentes a través de un afiche que será publicado en el colegio o en las redes sociales. Situación significativa Algunas palabras que se utilizan para calificar […]