Escribe tu primer borrador y considera lo siguiente, Redacta tu primer borrador considerando las respuestas a las preguntas planteadas. Procede a diseñar tu afiche. Para ello, organizarás los diferentes elementos del mismo (imágenes, textos, etc.), de tal manera que resulte impactante y cumpla eficazmente su propósito. Puedes realizarlo en tu cuaderno, en un recurso TIC que esté a tu alcance o cualquier otro medio. Luego comparte el primer borrador de tu afiche con tus compañeros y recibe sus observaciones y recomendaciones, anótalas en tu cuaderno. Corrige y reescribe tu texto. Ahora escribe la versión final de tu afiche, Elabora la versión final de tu afiche. Puedes hacerlo en tu cuaderno o en cualquier recurso TIC que puedas utilizar. Una vez revisado el afiche por tu docente, es momento de publicarlo y difundirlo a toda la comunidad educativa, Escribimos un afiche para dar a conocer los valiosos que somos, Luego de leer los dos textos, de haber respondido las preguntas y de haber presentado tu testimonio, estás preparado para elaborar un afiche que te permita difundir lo que has descubierto y experimentado acerca de valorarse a uno mismo. En grupos elaboren afiches cuyo propósito sea lograr la sensibilización de todas las personas en la I.E. sobre sobre el valor de los adolescentes, basado en el respeto y la tolerancia. Lo primero será planificar la elaboración del afiche. Como puedes ver, lo más importante es tener claridad acerca de aquellas cosas que te dan valor, no es momento de pensar en aquello que consideras tus defectos, libro de comunicación 4to de secundaria texto escolar resuelto, fichas resueltas de comunicación cuarto de secundaria

Ficha 1: ¿Cómo elaboramos y publicamos un afiche sobre ser adolescente?

Propósito de aprendizaje

Relacionar las ideas de los textos y valorar a los adolescentes a través de un afiche que será publicado en el colegio o en las redes sociales.

Situación significativa

Algunas palabras que se utilizan para calificar a los adolescentes son, por ejemplo, conflictivos, complicados, emocionales, disruptivos, entre otros adjetivos que buscan desestimarlos; es decir, poniendo énfasis en aquello en que supuestamente se exceden, porque les hace falta lo que sí poseen los adultos. Más allá de que se considere a los adolescentes como «personas en formación», que potencialmente son «el futuro», ellos ya son, en la actualidad, personas con plenos derechos y deberes, virtudes y defectos, con experiencias de vida tan diversas como sus personalidades, y con potencialidades enormes, que tienen derecho a desarrollar a lo largo de sus vidas, sin dejar de considerar de que hay circunstancias alrededor de uno que hay que tomar en cuenta. En ese sentido te planteamos las siguientes preguntas:

¿Por qué algunas personas desestiman a los adolescentes? ¿Cómo pueden hacer ellos para conocerse, valorarse y dar a conocer su potencial?

Ahora, te retamos a responder a estas preguntas. Para que tengas material para reflexionar, te invitamos a leer dos textos y reconocer su intención. A partir de ellos, medita sobre su contenido respecto a lo valioso de ser adolescente. Después de este proceso, podrás dar a conocer tus habilidades y capacidad crítica a través de un testimonio vinculado al tema, teniendo en cuenta al público que va dirigido. Además podrás elaborar un afiche con vocabulario variado.

Escribimos un afiche para dar a conocer los valiosos que somos

Luego de leer los dos textos, de haber respondido las preguntas y de haber presentado tu testimonio,, estás preparado para elaborar un afiche que te permita difundir lo que has descubierto y experimentado acerca de valorarse a uno mismo.

En grupos elaboren afiches cuyo propósito sea lograr la sensibilización de todas las personas en la I.E. sobre sobre el valor de los adolescentes, basado en el respeto y la tolerancia.

Lo primero será planificar la elaboración del afiche. Como puedes ver, lo más importante es tener claridad acerca de aquellas cosas que te dan valor, no es momento de pensar en aquello que consideras tus defectos.

Escribe tu primer borrador y considera lo siguiente

Redacta tu primer borrador considerando las respuestas a las preguntas planteadas.

Procede a diseñar tu afiche. Para ello, organizarás los diferentes elementos del mismo (imágenes, textos, etc.), de tal manera que resulte impactante y cumpla eficazmente su propósito. Puedes realizarlo en tu cuaderno, en un recurso TIC que esté a tu alcance o cualquier otro medio.

Luego comparte el primer borrador de tu afiche con tus compañeros y recibe sus observaciones y recomendaciones, anótalas en tu cuaderno. Corrige y reescribe tu texto.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Escribe tu primer borrador y considera lo siguiente, Redacta tu primer borrador considerando las respuestas a las preguntas planteadas. Procede a diseñar tu afiche. Para ello, organizarás los diferentes elementos del mismo (imágenes, textos, etc.), de tal manera que resulte impactante y cumpla eficazmente su propósito. Puedes realizarlo en tu cuaderno, en un recurso TIC que esté a tu alcance o cualquier otro medio. Luego comparte el primer borrador de tu afiche con tus compañeros y recibe sus observaciones y recomendaciones, anótalas en tu cuaderno. Corrige y reescribe tu texto.  Ahora escribe la versión final de tu afiche, Elabora la versión final de tu afiche. Puedes hacerlo en tu cuaderno o en cualquier recurso TIC que puedas utilizar. Una vez revisado el afiche por tu docente, es momento de publicarlo y difundirlo a toda la comunidad educativa, Escribimos un afiche para dar a conocer los valiosos que somos, Luego de leer los dos textos, de haber respondido las preguntas y de haber presentado tu testimonio, estás preparado para elaborar un afiche que te permita difundir lo que has descubierto y experimentado acerca de valorarse a uno mismo. En grupos elaboren afiches cuyo propósito sea lograr la sensibilización de todas las personas en la I.E. sobre sobre el valor de los adolescentes, basado en el respeto y la tolerancia. Lo primero será planificar la elaboración del afiche. Como puedes ver, lo más importante es tener claridad acerca de aquellas cosas que te dan valor, no es momento de pensar en aquello que consideras tus defectos.

Escribe tu primer borrador y considera lo siguiente, Redacta tu primer borrador considerando las respuestas a las preguntas planteadas. Procede a diseñar tu afiche. Para ello, organizarás los diferentes elementos del mismo (imágenes, textos, etc.), de tal manera que resulte impactante y cumpla eficazmente su propósito. Puedes realizarlo en tu cuaderno, en un recurso TIC que esté a tu alcance o cualquier otro medio. Luego comparte el primer borrador de tu afiche con tus compañeros y recibe sus observaciones y recomendaciones, anótalas en tu cuaderno. Corrige y reescribe tu texto. Ahora escribe la versión final de tu afiche, Elabora la versión final de tu afiche. Puedes hacerlo en tu cuaderno o en cualquier recurso TIC que puedas utilizar. Una vez revisado el afiche por tu docente, es momento de publicarlo y difundirlo a toda la comunidad educativa, Escribimos un afiche para dar a conocer los valiosos que somos, Luego de leer los dos textos, de haber respondido las preguntas y de haber presentado tu testimonio, estás preparado para elaborar un afiche que te permita difundir lo que has descubierto y experimentado acerca de valorarse a uno mismo. En grupos elaboren afiches cuyo propósito sea lograr la sensibilización de todas las personas en la I.E. sobre sobre el valor de los adolescentes, basado en el respeto y la tolerancia. Lo primero será planificar la elaboración del afiche. Como puedes ver, lo más importante es tener claridad acerca de aquellas cosas que te dan valor, no es momento de pensar en aquello que consideras tus defectos.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA