Haz varios bocetos para ensayar diversas formas de transmitir tu mensaje según tu intención. Guarda los bocetos en tu carpeta para regresar a ellos; puedes recoger ideas que te servirán en tus próximos proyectos. Cada vez que lo necesites, regresa a tu cuadro de planificación para no dejar de lado […]
Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según estándares internacionales. Aquí algunas preguntas sobre lo que puedes hacer con el inglés ¿Puedo responder a preguntas sencillas sobre datos personales (nombre, apellido, edad) en un texto de una conversación en línea? SÍ – NO ¿Puedo preguntar los datos personales […]
LET’S CREATE! ¿Recuerdas tu reto? En tu colegio hay un programa de intercambio en línea con otros estudiantes que hablan inglés pero no hablan castellano. Ahora que ya hiciste las Actividades 1 y 2, realiza tu reto. Comunícate con un estudiante a través de un chat room, preséntate y pregúntale […]
LET’S REFLECT! Ahora que ya terminaste las actividades 1, 2 y 3. Lee los siguientes criterios con atención y marca con una “X” donde creas conveniente. Responde las preguntas con honestidad. ¿Adecuo una conversación en línea escrita para intercambiar información con otro estudiante? ¿Organizo y desarrollo mis ideas para intercambiar […]
Activity 3: Do it yourself! LEAD IN: Read and complete. Hi! In Cuba we vote at the age of 16 years old. Hello! In Taiwan we vote at the age of 20 years old. Hello! In Brazil we vote at the age of ___ years old. Hi! In Peru we […]
Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según estándares internacionales. Aquí algunas preguntas sobre lo que puedes hacer con el inglés. ¿Puedo reconocer los números del 1 al 20 al escucharlos en inglés? SÍ – NO ¿Puedo reconocer las letras del abecedario en inglés al escucharlos en un […]
PRACTISE – EXERCISE 3 Complete the conversation. Example: a) Hi, my name is Amira. And you? b) How old are you, Amira? c) My name is Ronaldo. Nice to meet you! d) Do you vote, Ronaldo? e) Yes, I vote. In Brazil we vote at the age of 16 years […]
PRACTISE – EXERCISE 2 B. Match question from part A with the answers. Example: Question: What is your ID number? My ID number is 78904532 Question: a) My last name is Atuncar. b) Yes, I am 18 years old c) My name is Nantu d) I am 13 years old. […]
PRACTISE – EXERCISE 2 A. Unscramble the questions. Example What / ID / number /?/ is / your spell /?/ Can / you / name / your last name / is /?/ What / your ? ?/ old / How / are / you vote/? / you / Do What […]
LET’S PRACTISE! PRACTISE – EXERCISE 1 Listening Comprehension Listen to two conversations and complete the information. Who votes in the elections? How old is this person? How old is this person? ID = DNI Who votes? VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅ 1° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 2° GRADO DE SECUNDARIA […]
