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Extrae o infiere el concepto que se plantea en cada texto sobre la amistad, Texto 1, Texto 2, Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Extrae o infiere el concepto que se plantea en cada texto sobre la amistad:

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

Ahora, revisa las rimas en los versos de las otras estrofas. ¿Siguen un mismo patrón? ¿Puedes afirmar que estás frente a un texto que tiene rima consonante o es de verso libre? Explica tu respuesta, Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

¿Siguen un mismo patrón? ¿Puedes afirmar que estás frente a un texto que tiene rima consonante o es de verso libre?

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

Ahora, revisa las rimas en los versos de las otras estrofas. ¿Siguen un mismo patrón? ¿Puedes afirmar que estás frente a un texto que tiene rima consonante o es de verso libre? Explica tu respuesta, Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Ahora, revisa las rimas en los versos de las otras estrofas. ¿Siguen un mismo patrón?

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

Observa las palabras con las que se terminan los versos de la siguiente estrofa. ¿Qué tienen en común? “A mis amigos les adeudo la paciencia, De tolerarme las espinas más agudas; Los arrebatos del humor, la negligencia las vanidades, los temores y las dudas", Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Observa las palabras con las que se terminan los versos de la siguiente estrofa. ¿Qué tienen en común?

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

En dos estrofas se repite lo siguiente: “Un barco frágil de papel parece a veces la amistad, pero jamás puede con él la más violenta tempestad, porque ese barco de papel tiene aferrado a su timón por capitán y timonel: un corazón”. a. ¿Por qué se compara la amistad con un “barco frágil de papel”? b. Si tuvieras que hacer una comparación similar, ¿con que compararías la amistad? c. Imagina que tú navegas ese barco de papel: ¿qué significado tiene “el corazón”?, Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Imagina que tú navegas ese barco de papel: ¿qué significado tiene “el corazón”?

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

En dos estrofas se repite lo siguiente: “Un barco frágil de papel parece a veces la amistad, pero jamás puede con él la más violenta tempestad, porque ese barco de papel tiene aferrado a su timón por capitán y timonel: un corazón”. a. ¿Por qué se compara la amistad con un “barco frágil de papel”? b. Si tuvieras que hacer una comparación similar, ¿con que compararías la amistad? c. Imagina que tú navegas ese barco de papel: ¿qué significado tiene “el corazón”?, Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Si tuvieras que hacer una comparación similar, ¿con que compararías la amistad?

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Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

En dos estrofas se repite lo siguiente: “Un barco frágil de papel parece a veces la amistad, pero jamás puede con él la más violenta tempestad, porque ese barco de papel tiene aferrado a su timón por capitán y timonel: un corazón”. a. ¿Por qué se compara la amistad con un “barco frágil de papel”? b. Si tuvieras que hacer una comparación similar, ¿con que compararías la amistad? c. Imagina que tú navegas ese barco de papel: ¿qué significado tiene “el corazón”?, Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

¿Por qué se compara la amistad con un “barco frágil de papel”?

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

Según el autor, ¿a los amigos qué se les adeuda y qué se les debe dejar cuando uno muera? ¿Estás de acuerdo con ello?, ¿por qué?, Nuestras amistades son parte importante de nuestra vida. Todos anhelamos amistades sinceras y respetuosas. Luego de leer el texto "A mis amigos" realiza las actividades que te presentamos, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Según el autor, ¿a los amigos qué se les adeuda y qué se les debe dejar cuando uno muera?

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

Lo que has leído es la letra de una canción que tiene la forma de un poema con rítmica y métrica, como veremos más adelante. Dirígete al pie de página e identifica a quién pertenece y el año en qué salió el disco donde se encuentra esta canción, Nuestras amistades son parte importante de nuestra vida. Todos anhelamos amistades sinceras y respetuosas. Luego de leer el texto "A mis amigos" realiza las actividades que te presentamos, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

Dirígete al pie de página e identifica a quién pertenece y el año en qué salió el disco donde se encuentra esta canción

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

¿Reconoces la estructura del texto leído? El texto está formado por: párrafos, estrofas, diálogos, Nuestras amistades son parte importante de nuestra vida. Todos anhelamos amistades sinceras y respetuosas. Luego de leer el texto "A mis amigos" realiza las actividades que te presentamos, libro de comunicación 2do de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación segundo de secundaria

¿Reconoces la estructura del texto leído? El texto está formado por:

Por Educa Expressfebrero 22, 2024febrero 22, 2024

Ficha 1: ¿Cómo podemos expresar y conmover con mensajes sobre el valor de la amistad? Propósito de aprendizaje Expresar mensajes escritos y orales sobre el valor de la amistad, empleando figuras retóricas que crean patrones rítmicos y versos libres, a través de un poema canción y un mural, evaluando su […]

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