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Comprendo la situación En el año móvil de octubre 2019-2020, el 90,3 % de la población consumió agua proveniente de la red pública (dentro de la vivienda; fuera de la vivienda, pero dentro del edificio, y pilón o pileta de uso público). Para el área de residencia en rural se presenta la siguiente tabla: Con la información proporcionada en la tabla de frecuencias, elabora un gráfico de barras y un gráfico circular. Represento la información en gráficos estadísticos 1.Utilizando la información de la tabla de frecuencias, elabora un gráfico de barras. 2. Con la misma información de la tabla de frecuencias, ahora elabora un gráfico circular. Luego plantea una afirmación de acuerdo al gráfico elaborado. Y ahora que ya has elaborado los gráficos estadísticos de barra y circular, desarrolla en tu cuaderno las actividades presentadas en “La empresa de embutidos” que se encuentra en la sección Recursos. Para ello, puedes utilizar tu cuaderno o el aplicativo el cual se encuentra en la tableta. Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital.

1. Utilizando la información de la tabla de frecuencias, elabora un gráfico de barras.

Por Educa Expressabril 4, 2022abril 4, 2022

Comprendo la situación  En el año móvil de octubre 2019-2020, el 90,3 % de la población consumió agua proveniente de la red pública (dentro de la vivienda; fuera de la vivienda, pero dentro del edificio, y pilón o pileta de uso público). Para el área de residencia en rural se […]

Comprendo la situación En el año móvil de octubre 2019-2020, el 90,3 % de la población consumió agua proveniente de la red pública (dentro de la vivienda; fuera de la vivienda, pero dentro del edificio, y pilón o pileta de uso público). Para el área de residencia en rural se presenta la siguiente tabla: Con la información proporcionada en la tabla de frecuencias, elabora un gráfico de barras y un gráfico circular. Represento la información en gráficos estadísticos 1.Utilizando la información de la tabla de frecuencias, elabora un gráfico de barras. 2. Con la misma información de la tabla de frecuencias, ahora elabora un gráfico circular. Luego plantea una afirmación de acuerdo al gráfico elaborado. Y ahora que ya has elaborado los gráficos estadísticos de barra y circular, desarrolla en tu cuaderno las actividades presentadas en “La empresa de embutidos” que se encuentra en la sección Recursos. Para ello, puedes utilizar tu cuaderno o el aplicativo el cual se encuentra en la tableta. Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital.

2. Con la misma información de la tabla de frecuencias, ahora elabora un gráfico circular. Luego plantea una afirmación de acuerdo al gráfico elaborado. 

Por Educa Expressabril 4, 2022abril 4, 2022

Comprendo la situación  En el año móvil de octubre 2019-2020, el 90,3 % de la población consumió agua proveniente de la red pública (dentro de la vivienda; fuera de la vivienda, pero dentro del edificio, y pilón o pileta de uso público). Para el área de residencia en rural se […]

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