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La propaganda nazi, Observa la imagen y aplica la técnica para analizar un fotograma. Luego, plantea una conclusión teniendo el cuenta el Doc. 15 de la página 23 del texto escolar. Fotograma de El triunfo de la voluntad, película dirigida por Leni Riefenstahl. Ficha de análisis, a. Datos generales:Título: Director: Año y país, Sinopsis: b. Características: Personajes: Símbolos: c. Contexto: Periodo histórico:, d. Contenido del mensaje:Objetivos, Efectos deseados, Conclusiones, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Aplica la técnica para analizar un fotograma. Luego, plantea una conclusión

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 2: El periodo de entreguerras Tema 1.4: El nazismo en Alemania INTERPRETO FUENTES DIVERSAS La propaganda nazi Observa la imagen y aplica la técnica para analizar un fotograma. Luego, plantea una conclusión teniendo el cuenta el Doc. 15 de la página […]

El Tercer Reich, Completa el friso cronológico incluyendo los hitos más importantes en el ascenso del nazismo al poder y la persecución a los judíos. Distingue cada proceso con colores distintos. 1933 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940 1941 1942, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Completa el friso cronológico incluyendo los hitos más importantes en el ascenso del nazismo al poder y la persecución a los judío

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 2: El periodo de entreguerras Tema 1.4: El nazismo en Alemania COMPRENDO EL TIEMPO El Tercer Reich Completa el friso cronológico incluyendo los hitos más importantes en el ascenso del nazismo al poder y la persecución a los judíos. Distingue cada […]

El desarrollo del nazismo, En grupos, observen la imagen y lean el Doc. 13 de la página 23 del texto escolar. Luego, expliquen el tipo de juventud al que aspiraban los nazis. Descripción: Integrantes de las Juventudes Hitlerianas haciendo el saludo nazi, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Luego, expliquen el tipo de juventud al que aspiraban los nazis

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 2: El periodo de entreguerras Tema 1.3: El régimen fascista en Italia ELABORO EXPLICACIONES HISTÓRICAS El desarrollo del nazismo En grupos, observen la imagen y lean el Doc. 13 de la página 23 del texto escolar. Luego, expliquen el tipo de […]

El desarrollo del nazismo, Lee el Doc. 12 de la página 22 del texto escolar y explica las actitudes de cada personaje de la sociedad alemana para apoyar el nazismo. Personaje, Apoyó al nazismo porque… El empresario, El joven, El obrero, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Explica las actitudes de cada personaje de la sociedad alemana para apoyar el nazismo

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 2: El periodo de entreguerras Tema 1.4: El nazismo en Alemania ELABORO EXPLICACIONES HISTÓRICAS El desarrollo del nazismo Lee el Doc. 12 de la página 22 del texto escolar y explica las actitudes de cada personaje de la sociedad alemana para […]

Analiza los Docs. 10 y 11 de la página 22 del texto escolar y la imagen que está a continuación. Luego, describe el rol que jugaba Benito Mussolini, el Duce, en la Italia fascista. Explica por qué crees que se mostraba como un ser todopoderoso. Descripción: La Marcha sobre Roma, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Describe el rol que jugaba Benito Mussolini, el Duce, en la Italia fascista. Explica por qué crees que se mostraba como un ser todopoderoso.

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 2: El periodo de entreguerras Tema 1.3: El régimen fascista en Italia ELABORO EXPLICACIONES HISTÓRICAS El fascismo italiano: orígenes e ideología Analiza los Docs. 10 y 11 de la página 22 del texto escolar y la imagen que está a continuación. […]

El fascismo italiano: orígenes e ideología, En el texto escolar, lee la información de la página 17 y el Doc. 9 de la página 22, así como el siguiente documento. Luego, ubica frases que expresen las características del fascismo y cópialas en el cuadro, La ideología fascista, Característica, Frases que la expresan, Antidemocrática, Anticomunista, Culto al militarismo y a la violencia, Sistema de gobierno totalitario y centralizado, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Luego, ubica frases que expresen las características del fascismo y cópialas en el cuadro

Por Educa Expressfebrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 2: El periodo de entreguerras Tema 1.3: El régimen fascista en Italia ELABORO EXPLICACIONES HISTÓRICAS El fascismo italiano: orígenes e ideología En el texto escolar, lee la información de la página 17 y el Doc. 9 de la página 22, así […]

Lee el siguiente fragmento de una obra literaria. Luego, revisa la imagen de la página 11 de tu Cuaderno de trabajo y responde. ¿Cómo eran las diversiones de la clase alta en los años veinte?, ¿Qué cambios sociales revelaba la moda femenina de los sectores medio y alto del mundo urbano occidental? Verifica tu respuesta con un(a) compañero(a), libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

¿Qué cambios sociales revelaba la moda femenina de los sectores medio y alto del mundo urbano occidental?

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 1: Los años veinte Evaluación Lee el siguiente fragmento de una obra literaria. Luego, revisa la imagen de la página 11 de tu Cuaderno de trabajo y responde. Los “felices años veinte” Los ricos se divertían bailando el charlestón y los […]

Lee el siguiente fragmento de una obra literaria. Luego, revisa la imagen de la página 11 de tu Cuaderno de trabajo y responde. ¿Cómo eran las diversiones de la clase alta en los años veinte?, ¿Qué cambios sociales revelaba la moda femenina de los sectores medio y alto del mundo urbano occidental? Verifica tu respuesta con un(a) compañero(a), libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Los “felices años veinte”: ¿Cómo eran las diversiones de la clase alta en los años veinte?

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 1: Los años veinte Evaluación Lee el siguiente fragmento de una obra literaria. Luego, revisa la imagen de la página 11 de tu Cuaderno de trabajo y responde. Los “felices años veinte” Los ricos se divertían bailando el charlestón y los […]

El sufragio femenino, Analicen en parejas los Docs. 6, 7 y 8 de la página 15 del texto escolar y desarrollen las actividades. Expliquen las características de la primera fuente y la información que proporciona sobre el rol de las mujeres. Señalen cómo se refleja en las fuentes la ideología de las sufragistas. Dialoguen sobre las siguientes preguntas: ¿Creen que actualmente el voto femenino es valorado? ¿Y los otros derechos de las mujeres? ¿Por qué?, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

¿Creen que actualmente el voto femenino es valorado? ¿Y los otros derechos de las mujeres? ¿Por qué

Por Educa Expressfebrero 28, 2024

Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras Ficha 1: Los años veinte Tema 1.2: Sociedad y economía en los años veinte INTERPRETO FUENTES DIVERSAS El sufragio femenino Analicen en parejas los Docs. 6, 7 y 8 de la página 15 del texto escolar y desarrollen las actividades. Dialoguen sobre […]

El sufragio femenino, Analicen en parejas los Docs. 6, 7 y 8 de la página 15 del texto escolar y desarrollen las actividades. Expliquen las características de la primera fuente y la información que proporciona sobre el rol de las mujeres. Señalen cómo se refleja en las fuentes la ideología de las sufragistas. Dialoguen sobre las siguientes preguntas: ¿Creen que actualmente el voto femenino es valorado? ¿Y los otros derechos de las mujeres? ¿Por qué?, libro de historia geografía y economía 5to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 5 de secundaria

Señalen cómo se refleja en las fuentes la ideología de las sufragistas

Por Educa Expressfebrero 28, 2024febrero 28, 2024

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Educa Expressmarzo 29, 2024marzo 29, 2024

Ahora escribe la versión final del guion de tu pódcast. Sigue utilizando el esquema

Ficha 3: ¿Cómo escribimos un mensaje para reconfortar a nuestros amigos? Propósito de aprendizaje Establecer relaciones lógicas a través de conectores y marcadores textuales para escribir un mensaje o correo electrónico para reconfortar a nuestros amigos y publicarlo en un pódcast. Situación significativa Los adolescentes atraviesan diversas situaciones que les […]

5° secundariaComunicación
Por Educa Expressmarzo 29, 2024marzo 29, 2024

Enseguida elabora en tu cuaderno la primera versión del guion de tu pódcast

5° secundariaComunicación
Por Educa Expressmarzo 29, 2024marzo 29, 2024

Revisa tu escrito y redacta la versión final. Puedes ayudarte completando la siguiente tabla

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Por Educa Expressmarzo 29, 2024marzo 29, 2024

Luego de organizar tus ideas, escribe el primer borrador de tu mensaje

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