¿Cuál es la relación que existe entre los temas que abordan los artículos: “Ciencia y ciencia ficción” (texto 1) y “De la ficción a la ciencia” (texto 2)? Completa el siguiente cuadro:

¿Cuál es la relación que existe entre los temas que abordan los artículos: “Ciencia y ciencia ficción” y “De la ficción a la ciencia”?

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Ficha 3: ¿Cómo escribir y narrar relatos de ficción a través del teatro de sombras? Propósito de aprendizaje Integrar información explícita y datos específicos que se encuentran en distintas partes de un texto para escribir un texto narrativo de ficción con personajes, escenarios y mundos representados, el cual presentarán en […]

De acuerdo con el texto, ¿por qué Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter y Saturno están obligados a girar y piruetear en torno del Sol? Describe al personaje principal del texto leído. ¿Cómo te lo imaginas? Para ello, toma como base lo que se dice sobre este en el fragmento seleccionado del texto literario.

¿Por qué Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter y Saturno están obligados a girar y piruetear en torno del Sol?

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Ficha 3: ¿Cómo escribir y narrar relatos de ficción a través del teatro de sombras? Propósito de aprendizaje Integrar información explícita y datos específicos que se encuentran en distintas partes de un texto para escribir un texto narrativo de ficción con personajes, escenarios y mundos representados, el cual presentarán en […]

En la lectura, se señalan numerosas predicciones científicas y técnicas de varios autores de cuentos y novelas de ciencia ficción. Identifícalas, completando el siguiente cuadro. Te recomiendo releer los párrafos para organizar la información. Observa el primer ejemplo:

Se señalan numerosas predicciones científicas y técnicas de varios autores de cuentos y novelas de ciencia ficción

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Ficha 3: ¿Cómo escribir y narrar relatos de ficción a través del teatro de sombras? Propósito de aprendizaje Integrar información explícita y datos específicos que se encuentran en distintas partes de un texto para escribir un texto narrativo de ficción con personajes, escenarios y mundos representados, el cual presentarán en […]

En el texto se menciona el “condicional contrafáctico”, que consiste en preguntarse “¿qué sucedería si…?”. Plantea tres preguntas de este tipo y sus posibles respuestas, frente a hipótesis que se consideran demasiado prematuras para ser posibles en el mundo real o cotidiano.

Plantea tres preguntas de este tipo y sus posibles respuestas, frente a hipótesis que se consideran demasiado prematuras

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Ficha 3: ¿Cómo escribir y narrar relatos de ficción a través del teatro de sombras? Propósito de aprendizaje Integrar información explícita y datos específicos que se encuentran en distintas partes de un texto para escribir un texto narrativo de ficción con personajes, escenarios y mundos representados, el cual presentarán en […]

En el párrafo 2, se señala que Isaac Asimov fue un divulgador científico y famoso autor de ciencia ficción. Asimismo, se indica que él dijo, entre otras cosas, que la ciencia ficción tiene por objeto especular con amenidad sobre "la respuesta humana a los cambios en el nivel de la ciencia y de la tecnología". ¿A qué se refiere con "especular con amenidad"?

Isaac Asimov fue un divulgador científico y famoso autor de ciencia ficción ¿A qué se refiere con «especular con amenidad»?

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Ficha 3: ¿Cómo escribir y narrar relatos de ficción a través del teatro de sombras? Propósito de aprendizaje Integrar información explícita y datos específicos que se encuentran en distintas partes de un texto para escribir un texto narrativo de ficción con personajes, escenarios y mundos representados, el cual presentarán en […]