A continuación, utilizamos la información sobre las características fundamentales del derecho al agua potable para analizar cómo se cumplen en nuestra comunidad y completamos el siguiente cuadro.

Proponemos acciones personales y colectivas para gestionar el agua

El 28 de julio de 2010 la Asamblea General de Naciones Unidas señaló que el derecho al agua potable es un derecho humano esencial para el pleno disfrute de la vida y que, por lo tanto, el suministro de este recurso debe ser continuado y suficiente para que todas y todos cubramos los usos personales y domésticos. ¿En qué consiste este derecho?

Para conocer sobre este derecho, leemos el texto “El acceso al agua potable como derecho humano”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Durante el proceso de lectura, identificamos los aspectos que implica el derecho al agua y las obligaciones de los Estados al respecto. Con esta información, elaboramos un organizador de información (esquema, mapa conceptual, cuadro sinóptico u otro).

A continuación, utilizamos la información sobre las características fundamentales del derecho al agua potable para analizar cómo se cumplen en nuestra comunidad y completamos el siguiente cuadro:

EJEMPLO DE RESPUESTA:

A continuación, utilizamos la información sobre las características fundamentales del derecho al agua potable para analizar cómo se cumplen en nuestra comunidad y completamos el siguiente cuadro.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA