Ficha 3: El mundo islámico
Tema 1.10: Ciencia y cultura islámica
Elaboro explicaciones históricas
El desarrollo del pensamiento
Lee la sección “Aprendemos a ser ciudadanos” de la página 33 del texto escolar. Luego, en parejas, respondan las preguntas.
Si fueran ciudadanos musulmanes y vivieran en un país que prohíbe determinadas muestras de religiosidad (el uso del velo, por ejemplo), ¿cómo sustentarían la necesidad de expresar su fe y sus costumbres?
EJEMPLO:
-> Respuesta <-
Si tuvieran la misión de dirigir un colegio, ¿acogerían a estudiantes de religiones distintas? ¿Cómo los ayudarían a integrarse? Den ejemplos.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Todos los niños y adolescentes tienen el derecho a estudiar sin importar su origen o religión. Se podría fomentar la integración en las escuelas por medio de campañas del Buen trato.
