Planifica la creación de tu guía. ¿Qué necesitas hacer? ¿En qué orden lo vas a hacer? Escribe en tu Bitácora la lista de las actividades que vas a realizar. ¿En qué soporte vas a elaborar tu proyecto? ¿Qué materiales vas a utilizar? Por ejemplo, puede emplear pintura, carboncillo, tiza o cualquier material de tu región. Puedes elaborar un afiche, una presentación en Power Point o una cartilla. Para elegir el formato, considera la audiencia: ¿a quién le serviría tu guía? Ada se la va a compartir a Fernando para que pueda realizar los movimientos que ella le propone y expresar libremente sus emociones. Esta guía le servirá de ejemplo para que él cree su propia versión de movimientos que le ayuden a sentirse mejor. Y tú, ¿a quién se la vas a compartir? ¿Cómo organizarás los elementos? ¿Cuál será el título? Haz bocetos contemplando el lugar donde irán los dibujos, las descripciones y la intención de cada movimiento. Elabora un boceto de tu guía y compártela con tu familia, amigas y amigos. Pregúntales si pueden seguir las indicaciones de tu guía de movimientos. Recoge sus comentarios y haz las modificaciones que consideres necesarias. Verifica que cumpla con las características indicadas en la presentación de esta experiencia. Crea tu guía de movimientos y compártela con tus amigas, amigos y familia. Además de practicarlos, pueden crear juntos sus propios movimientos. Organiza y guarda tus trabajos del proceso en la carpeta de esta experiencia en tu Portafolio físico o virtual.

4. Planifica la creación de tu guía. ¿Qué necesitas hacer? ¿En qué orden lo vas a hacer? Escribe en tu Bitácora la lista de las actividades que vas a realizar.

¿En qué soporte vas a elaborar tu proyecto? ¿Qué materiales vas a utilizar? Por ejemplo, puede emplear pintura, carboncillo, tiza o cualquier material de tu región.

Puedes elaborar un afiche, una presentación en Power Point o una cartilla. Para elegir el formato, considera la audiencia: ¿a quién le serviría tu guía? Ada se la va a compartir a Fernando para que pueda realizar los movimientos que ella le propone y expresar libremente sus emociones. Esta guía le servirá de ejemplo para que él cree su propia versión de movimientos que le ayuden a sentirse mejor. Y tú, ¿a quién se la vas a compartir? ¿Cómo organizarás los elementos? ¿Cuál será el título? Haz bocetos contemplando el lugar donde irán los dibujos, las descripciones y la intención de cada movimiento.

Elabora un boceto de tu guía y compártela con tu familia, amigas y amigos. Pregúntales si pueden seguir las indicaciones de tu guía de movimientos. Recoge sus comentarios y haz las modificaciones que consideres necesarias. Verifica que cumpla con las características indicadas en la presentación de esta experiencia.

Crea tu guía de movimientos y compártela con tus amigas, amigos y familia. Además de practicarlos, pueden crear juntos sus propios movimientos.

Organiza y guarda tus trabajos del proceso en la carpeta de esta experiencia en tu Portafolio físico o virtual.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Planifica la creación de tu guía. ¿Qué necesitas hacer? ¿En qué orden lo vas a hacer? Escribe en tu Bitácora la lista de las actividades que vas a realizar. ¿En qué soporte vas a elaborar tu proyecto? ¿Qué materiales vas a utilizar? Por ejemplo, puede emplear pintura, carboncillo, tiza o cualquier material de tu región. Puedes elaborar un afiche, una presentación en Power Point o una cartilla. Para elegir el formato, considera la audiencia: ¿a quién le serviría tu guía? Ada se la va a compartir a Fernando para que pueda realizar los movimientos que ella le propone y expresar libremente sus emociones. Esta guía le servirá de ejemplo para que él cree su propia versión de movimientos que le ayuden a sentirse mejor. Y tú, ¿a quién se la vas a compartir? ¿Cómo organizarás los elementos? ¿Cuál será el título? Haz bocetos contemplando el lugar donde irán los dibujos, las descripciones y la intención de cada movimiento. Elabora un boceto de tu guía y compártela con tu familia, amigas y amigos. Pregúntales si pueden seguir las indicaciones de tu guía de movimientos. Recoge sus comentarios y haz las modificaciones que consideres necesarias. Verifica que cumpla con las características indicadas en la presentación de esta experiencia. Crea tu guía de movimientos y compártela con tus amigas, amigos y familia. Además de practicarlos, pueden crear juntos sus propios movimientos. Organiza y guarda tus trabajos del proceso en la carpeta de esta experiencia en tu Portafolio físico o virtual.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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