Ficha 2: ¿Cómo aplicamos la proporcionalidad en situaciones cotidianas?
Evaluamos nuestros aprendizajes
Propósito
Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos o variación entre dos magnitudes; las transformamos en expresiones de proporcionalidad directa y las expresamos con símbolos y lenguaje algebraico. Empleamos estrategias o procedimientos para resolver problemas. Asimismo, justificamos afirmaciones con conocimientos sobre proporcionalidad directa e inversa entre magnitudes.
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.
La gráfica muestra la cantidad de dinero que emplea el tutor de primer grado A para adquirir las entradas de sus estudiantes en la visita al Museo de Historia Natural. Traslada los valores y completa la tabla.
¿Cuál es el precio de una entrada al museo? Justifica tu respuesta.
- Cantidad de estudiantes
- Costo de entradas (S/)
EJEMPLO DE RESPUESTA:
