¡Creamos! Redactamos nuestro desafío teniendo en cuenta las características sugeridas. ¡Muy bien! Sin embargo, es importante someter nuestra redacción a un check list para verificar si tenemos que mejorar la redacción de nuestro desafío. No es muy amplio ni muy acotado. Atiende a un segmento de personas. Permite plantear un abanico de soluciones.

¡Nos informamos! 

Nos encontramos en medio de la pandemia. Necesitamos cuidar nuestra salud no solo ahora, sino en las próximas pandemias que puedan presentarse. Lamentablemente, el uso de combustibles provenientes de los fósiles afecta nuestra salud, generándonos enfermedades crónicas y debilitando nuestro sistema inmunológico. Por tanto, debemos asumir el desafío de poder usar energías no contaminantes de la atmósfera en nuestra vida cotidiana y de evitar enfermedades crónicas y virales.

La metodología Design Thinking exige redactar un desafío con ciertas características; eso permitirá establecer el marco adecuado para poder recoger la información pertinente o necesaria.

¿Cómo redactar el desafío? El desafío debe tener las siguientes características:

  • No debe ser amplio ni muy acotado.
  • Debe atender a un segmento de personas. ¿Muchas personas se verían beneficiadas con la solución?
  • Debe permitir plantear diferentes alternativas de solución.
  • Debe redactarse a modo de pregunta: ¿Cómo podría…? Si trabajamos en equipo podría ser: ¿Cómo podríamos nosotros…?

¡Creamos!

Redactamos nuestro desafío teniendo en cuenta las características sugeridas. 

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/creamos-redactamos-nuestro-desafio-teniendo-en-cuenta-las-caracteristicas-sugeridas/

¡Muy bien! Sin embargo, es importante someter nuestra redacción a un check list para verificar si tenemos que mejorar la redacción de nuestro desafío.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

¡Creamos! Redactamos nuestro desafío teniendo en cuenta las características sugeridas. ¡Muy bien! Sin embargo, es importante someter nuestra redacción a un check list para verificar si tenemos que mejorar la redacción de nuestro desafío. No es muy amplio ni muy acotado. Atiende a un segmento de personas. Permite plantear un abanico de soluciones.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅   1° GRADO DE SECUNDARIA

 2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA