La sociedad industrial, Completen la matriz considerando los textos de Flora Tristán (página 22 del Texto escolar) y Guy Palmade sobre la burguesía, Paseo por Londres, La época de la burguesía, 1848-1885, Tipo de fuente, Autor, Flora Tristán (1803-1844), Guy Palmade (1920-2066), Referencias sobre el autor, Escritora y pensadora francesa de padre peruano, fundadora del feminismo, Historiador francés. Se desempeñó como catedrático y funcionario del Ministerio de Educación en Francia, Considerando al autor, el tipo de fuente y la información que ofrece, ¿Cuál es la finalidad de la fuente?, ¿Para qué aspectos de la sociedad industrial es confiable la fuente? ¿Para cuáles no?, libro de historia geografía y economía 4to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 4 de secundaria

Unidad 1: La Revolución Industrial y sus efectos en el siglo XIX

Ficha 2: Expansión de la Revolución Industrial

La sociedad industrial

Interpretamos críticamente fuentes diversas.

Completen la matriz considerando los textos de Flora Tristán (página 22 del Texto escolar) y Guy Palmade sobre la burguesía.

  • Paseo por Londres
  • La época de la burguesía, 1848-1885
  • Tipo de fuente
  • Autor
  • Flora Tristán (1803-1844)
  • Guy Palmade (1920-2066)
  • Referencias sobre el autor
  • Escritora y pensadora francesa de padre peruano.
  • Fundadora del feminismo.
  • Historiador francés. Se desempeñó como catedrático y funcionario del Ministerio de Educación en Francia.
  • Considerando al autor, el tipo de fuente y la información que ofrece
  • ¿Cuál es la finalidad de la fuente?
  • ¿Para qué aspectos de la sociedad industrial es confiable la fuente? ¿Para cuáles no?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

La sociedad industrial, Completen la matriz considerando los textos de Flora Tristán (página 22 del Texto escolar) y Guy Palmade sobre la burguesía, Paseo por Londres, La época de la burguesía, 1848-1885, Tipo de fuente, Autor, Flora Tristán (1803-1844), Guy Palmade (1920-2066), Referencias sobre el autor, Escritora y pensadora francesa de padre peruano, fundadora del feminismo, Historiador francés. Se desempeñó como catedrático y funcionario del Ministerio de Educación en Francia, Considerando al autor, el tipo de fuente y la información que ofrece, ¿Cuál es la finalidad de la fuente?, ¿Para qué aspectos de la sociedad industrial es confiable la fuente? ¿Para cuáles no?, libro de historia geografía y economía 4to de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 4 de secundaria

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