
Leemos textos para conocer la problemática de la alimentación
Leemos los textos e identificamos las ideas importantes y el tema
Mientras lees puedes utilizar estrategias de apoyo. Estas te permitirán integrar la información para así construir el significado de los textos. A continuación, sigue las indicaciones:
- Haz una primera lectura exploratoria y asocia las imágenes con el texto para que tengas una idea de qué trata.
- Luego, haz una segunda lectura con mayor detenimiento: enumera los párrafos, subraya la información esencial de cada uno, encierra en un círculo las palabras claves (que resumen el contenido del párrafo), identifica qué tipo de información se brinda y determina el tema de los textos. Para identificar las ideas principales, revisa “El encanto de las palabras” en la página 83 de tu cuaderno de trabajo.
- Una vez que hayas identificado las ideas importantes en cada párrafo, relaciónalas y responde la pregunta: ¿De qué trata el texto? La respuesta se conoce como tema, el que debes señalar de manera breve.
Ahora completa el siguiente cuadro:
- Texto 1: “La alimentación es un proceso social y cultural, no solo biológico”
- Texto 2 : “Tita y Pepe, aventura saludable”
- ¿De qué trata el texto? ¿Cuál es el objetivo del texto?
- ¿Qué información importante comunica el texto?
- Escribe dos ideas que consideres relevantes.
- ¿Qué situación causa la problemática? ¿Qué tienen en común ambos textos?