En el texto se mencionan conceptos como la democracia, la igualdad y los derechos. Es posible que antes solo hayas reflexionado un poco sobre estos temas y que el texto leído te haya brindado información nueva y relevante. Con todos estos conocimientos, elabora un mapa mental en tu cuaderno. Utiliza palabras claves para resaltar los elementos de tu entorno (ya sea tu casa o institución educativa) que forman parte de la democracia y aquellos de lo que has aprendido al leer este texto. Ahora, te invitamos a desarrollar las siguientes actividades, considerando el texto anterior, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Rebelión en la granja es una gran metáfora social, ¿a quiénes representan el hombre y los animales? Responde en tu cuaderno. Ejemplifica tus respuestas para que se entiendan mejor. Ahora, te invitamos a desarrollar las siguientes actividades, considerando el texto anterior, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Si fueras uno de los animales de la granja Manor y tuvieras que responder la pregunta del Viejo Mayor: “¿qué debemos hacer?”, ¿qué responderías? Justifica tu respuesta. Ahora, te invitamos a desarrollar las siguientes actividades, considerando el texto anterior, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Elabora en tu cuaderno una línea de tiempo sobre el relato narrado, utilizando la siguiente estructura del texto: inicio, nudo, desenlace, Ahora, te invitamos a desarrollar las siguientes actividades, considerando el texto anterior, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Ahora, completa el siguiente cuadro comparativo, realizando las siguientes actividades: Busca un texto que contenga ideas sobre democracia de otra u otro especialista. Luego, anótala en el cuadro, y cita la fuente consultada y su nombre. Contrástala con una de las ideas del Dr. Max Hernández identificadas en la primera pregunta (Texto 1). Nombre del texto Especialista / autor, Fuente consultada Idea principal (selecciona una idea de la actividad 1), Comentario crítico a partir de la comparación de las dos ideas, ¿en qué coinciden?, ¿en qué se diferencian?, ¿cómo se complementan? A partir de la entrevista de la Unesco al Dr. Max Hernández, intelectual y psicoanalista peruano, desarrolla lo siguiente, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Responde en las siguientes líneas: ¿Qué piensas de las palabras del Dr. Max Hernández: “La desigualdad económica crea el sentimiento de desigualdades de toda índole”? A partir de la entrevista de la Unesco al Dr. Max Hernández, intelectual y psicoanalista peruano, desarrolla lo siguiente, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Responde en tu cuaderno: ¿A qué se refería el Dr. Max Hernández cuando dijo que la democracia es una “travesía inconclusa”? Para ello, busca y subraya la frase en el texto. A partir de la entrevista de la Unesco al Dr. Max Hernández, intelectual y psicoanalista peruano, desarrolla lo siguiente, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]

Identifica y subraya en la lectura cuatro (4) ideas importantes o desafíos sobre la democracia. Usa tus propias palabras para anotarlas en tu cuaderno. A partir de la entrevista de la Unesco al Dr. Max Hernández, intelectual y psicoanalista peruano, desarrolla lo siguiente, libro de comunicación 3ro de secundaria texto escolar, fichas resueltas de comunicación tercero de secundaria

Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia Propósito de aprendizaje Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como […]