Organizamos argumentos y formulamos nuestra conclusión al problema histórico Redacto y socializo las conclusiones ¿Cómo redacto la conclusión? Ten presente las preguntas del problema histórico que abordaremos. Recuerda cuál es el reto de esta experiencia de aprendizaje a la que tienes que responder. Organiza tus ideas. Integra las respuestas trabajadas en las actividades desarrolladas. Utiliza tus organizadores. En tu conclusión debes incluir tu respuesta a la pregunta: Actualmente en tu comunidad, ¿cómo impactan las migraciones en los cambios o conservación de las prácticas gastronómicas originarias? Puedes responder esta pregunta a partir de tu reflexión sobre las siguientes: ¿Cuáles son las razones por las que se mantienen o se presentan cambios en las prácticas gastronómicas originarias? ¿Cómo influyeron las migraciones en las prácticas gastronómicas, sobre todo en las originarias, en nuestro país? ¿Qué consecuencias se generaron a partir de las fusiones gastronómicas en las prácticas culinarias de las comunidades y el país? ¿Realmente se están dejando en el olvido algunas prácticas gastronómicas originarias? Menciona ejemplos. Una vez que tengas tu primer borrador, compártelo con tu familia para que te des cuenta si necesitas hacerle mejoras. Escucha sus comentarios y alienta un diálogo reflexivo. Luego que realices las mejoras, procede a incluir tu texto en la sección Conclusión gastronómica histórica y organízate para difundir tu boletín o dosier.

Organizamos argumentos y formulamos nuestra conclusión al problema histórico Redacto y socializo las conclusiones ¿Cómo redacto la conclusión? Ten presente las preguntas del problema histórico que abordaremos. Recuerda cuál es el reto de esta experiencia de aprendizaje a la que tienes que responder. Organiza tus ideas. Integra las respuestas trabajadas […]

Organizamos argumentos y formulamos nuestra conclusión al problema histórico Analizo las causas que expliquen la pérdida de algunas de nuestras prácticas gastronómicas originarias Has analizado que los cambios y la conservación de las prácticas gastronómicas originarias se han dado debido a causas como las migraciones humanas a partir del siglo XIX, el impacto de la globalización, entre otros. Puedes plantear algunas de tus conclusiones respecto a dichas razones. Conclusiones Fundamentación Las migraciones internas y externas a partir del siglo XIX El impacto de la globalización

Organizamos argumentos y formulamos nuestra conclusión al problema histórico Analizo las causas que expliquen la pérdida de algunas de nuestras prácticas gastronómicas originarias Has analizado que los cambios y la conservación de las prácticas gastronómicas originarias se han dado debido a causas como las migraciones humanas a partir del siglo […]

Organizamos argumentos y formulamos nuestra conclusión al problema histórico Reconozco información pertinente para responder la pregunta histórica Posturas de los autores e información complementaria relevante que ayuda a responder la pregunta histórica Fuentes

Organizamos argumentos y formulamos nuestra conclusión al problema histórico Reconozco información pertinente para responder la pregunta histórica Posturas de los autores e información complementaria relevante que ayuda a responder la pregunta histórica Fuentes EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅   1° GRADO DE SECUNDARIA ✅  2° GRADO DE SECUNDARIA […]

Redactamos el texto mixto para el boletín y dosier gastronómico Organizo mis ideas para la redacción del texto 3. A partir de la clasificación anterior, elaborarás tu esquema de llaves para distribuir tus ideas. Escribirás tu texto según el orden que plantees. El tema central responde la pregunta: ¿De qué trata el texto? Se enuncia a manera de frase. El subtema responde la pregunta: ¿De qué trata el párrafo? Las ideas clave son las que ayudan a comprender el subtema

Redactamos el texto mixto para el boletín y dosier gastronómico Organizo mis ideas para la redacción del texto 3. A partir de la clasificación anterior, elaborarás tu esquema de llaves para distribuir tus ideas. Escribirás tu texto según el orden que plantees. El tema central responde la pregunta: ¿De qué […]

Let’s create! Now, do it yourself! Step 04: Check. Does your task have these characteristics?

«Looking for our ancestors trace» Activity 4: Do it yourself! Let’s create! Now, do it yourself! Step 04: Check. Does your task have these characteristics? EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅   1° GRADO DE SECUNDARIA ✅  2° GRADO DE SECUNDARIA ✅  3° GRADO DE SECUNDARIA ✅  4° GRADO […]