Comunicamos de manera ilustrativa y creativa las buenas prácticas que realiza nuestra familia en la comunidad para conservar la biodiversidad, teniendo en cuenta el desarrollo sostenible.

Actividad 11 Comunicamos de manera ilustrativa y creativa las buenas prácticas que realiza nuestra familia en la comunidad para conservar la biodiversidad, teniendo en cuenta el desarrollo sostenible. EJEMPLO DE RESPUESTA:   VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅   1° GRADO DE SECUNDARIA ✅  2° GRADO DE SECUNDARIA ✅  3° GRADO DE […]

A partir de la lectura, identifiquemos los objetivos más importantes del desarrollo sostenible y completemos el siguiente cuadro:

Actividad 11 A partir de la lectura, identifiquemos los objetivos más importantes del desarrollo sostenible y completemos el siguiente cuadro: EJEMPLO DE RESPUESTA: VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS: ✅   1° GRADO DE SECUNDARIA ✅  2° GRADO DE SECUNDARIA ✅  3° GRADO DE SECUNDARIA ✅  4° GRADO DE SECUNDARIA ✅ 5° GRADO […]

Evaluamos el prototipo: Es momento de presentar nuestro prototipo a nuestra familia para que expresen sus opiniones, ideas y brinden sus críticas constructivas para que podamos mejorarlo y adaptarlo. En esta fase de la metodología del design thinking, evaluar, utilizaremos la técnica malla receptora trabajada en la actividad 3 de la experiencia de aprendizaje 1. Con esta técnica anotaremos toda la información y retroalimentación que podamos recopilar de nuestra familia, quienes nos acompañaron en todas las fases de la metodología. Recordemos que esta técnica nos permitirá mejorar la idea de solución con respecto a promover el trabajo en nuestra familia a partir de las potencialidades de nuestra zona. ¡Estamos muy cerca de culminar nuestro prototipo! Consideremos elaborar un prototipo que sea sencillo de representar. Utilicemos, además, diversos materiales que ayuden a desarrollarlo y no demande mucho tiempo representarlo o elaborarlo. ¡Empecemos! ¡Listo! Ahora puedes organizar la información que obtuviste de la evaluación del prototipo y trasladarla a la malla receptora de información: Cosas interesantes - ¿Qué aspectos destacan más de tu prototipo? Críticas constructivas - ¿Qué mejoras se puede hacer? Preguntas y dudas - ¿Qué preguntas o dudas tienen a partir de la experiencia? Ideas nuevas - ¿Qué nuevas ideas tienen a partir de la experiencia?

Evaluamos el prototipo: Es momento de presentar nuestro prototipo a nuestra familia para que expresen sus opiniones, ideas y brinden sus críticas constructivas para que podamos mejorarlo y adaptarlo. En esta fase de la metodología del design thinking, evaluar, utilizaremos la técnica malla receptora trabajada en la actividad 3 de […]

Elaboramos prototipos: La siguiente fase de la metodología del design thinking es prototipar. Ahora que ya seleccionamos la idea solución, es momento de convertirla en algo observable, para lo cual deberemos elaborar nuestras ideas utilizando materiales que estén a nuestro alcance, como papel, cartulina, cartones, materiales reciclados u otros, sin necesidad de generar gastos a nuestros padres. A continuación, representa la evidencia de tu prototipo

Elaboramos prototipos: La siguiente fase de la metodología del design thinking es prototipar. Ahora que ya seleccionamos la idea solución, es momento de convertirla en algo observable, para lo cual deberemos elaborar nuestras ideas utilizando materiales que estén a nuestro alcance, como papel, cartulina, cartones, materiales reciclados u otros, sin […]

Seleccionamos la idea solución Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea solución más relevante del conjunto de ideas que nos brindó nuestra familia, aplicando la técnica de lluvia de ideas. Para ello, copiaremos las ideas en la tabla, considerando los siguientes ítems con sus respectivos puntajes:

Seleccionamos la idea solución Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea solución más relevante del conjunto de ideas que nos brindó nuestra familia, aplicando la técnica de lluvia de ideas. Para ello, copiaremos las ideas en la tabla, considerando los siguientes ítems con sus respectivos puntajes: EJEMPLO DE RESPUESTA: VER […]